高中生多元升学规划(名师张雪峰·峰阅教研团队全新力作!手把手带你多种途径上名校!高考提前批报考全攻略。)
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全新
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作者张雪峰·峰阅教研团队 著;博集天卷 出品
出版社湖南文艺出版社
出版时间2024-04
版次1
装帧其他
货号1203404963
上书时间2024-11-25
商品详情
- 品相描述:全新
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新华文轩网络书店 全新正版书籍
- 商品描述
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★100+ 院校政策解读,20+ 高考提前批路径分析,名师张雪峰·峰阅教研团队编著,十余年学业规划经验,超5000万家长、学生信赖。精讲高考提前批,手把手带你提前规划升学策略! ★讲透高考提前批,一站式规划升学路径。全面解读22种升学途径,覆盖高中低各分数段、全国适用政策、地区特殊政策等。如强基计划、综合评价招生、三大公费、三大招飞、联合培养、中外合作办学、国际本科、港澳生等。 ★逐一击破报考中的常见问题,如什么是高考提前批?提前批是机会,还是坑?什么样的孩子适合报考提前批?怎么选适合自己的提前批升学路径…… ★政策数据对比,图表形式一目了然。 ★正在迷茫的中学生、为孩子升学而焦虑的家长、教育领域从业者……一定要提前规划,找准赛道多元升学,给未来无限可能!
图书标准信息
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作者
张雪峰·峰阅教研团队 著;博集天卷 出品
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出版社
湖南文艺出版社
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出版时间
2024-04
-
版次
1
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ISBN
9787572617232
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定价
68.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
394页
- 【内容简介】
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本书是帮助中学生及家长打破高考升学信息壁垒,了解多元升学路径、规划多元升学的方法书。
由于信息的分散性和不对称性,让家长和考生在众多的选择中频频犯难,经常会产生诸如“XX升学途径究竟是做什么的?”“具体的报名流程是什么?”“我家孩子符不符合报名条件?”“真实的就业情况和薪资待遇情况如何?”这样的疑问。作者团队根据高考政策、高校数据收集,十余年报考指导经验,详细解读统招批次外的多元升学途径,例如强基计划、综合评价招生,港澳升学,三大招飞等等。本书旨在打破多元升学的信息壁垒,在纷繁复杂的升学体系中抽丝剥茧,为家长和考生明晰升学路径。从专业解读、报名要求及流程、就业路径、对口专业定向、行业特色院校、岗位薪资待遇等多个角度切入,结合真实事例和翔实数据,帮助家长和考生拨云见日,选择真正适合考生的升学路径,拓展孩子未来更多的可能性。
- 【作者简介】
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张雪峰·峰阅教研团队
张雪峰
教育名师、学业规划导师。
从业十余年,因其专业、幽默的授课风格,深受学生追捧,屡次冲上微博热搜;全网粉丝超 5000万,被亲切地称为“神嘴”,成为各大媒体争相追逐的焦点。
峰阅教研团队
名师张雪峰带领的经验丰富的学业规划教师团队,包含武亮、董自凯等多名专业学业规划师。教研团队根据多年学业规划经验,编写出更实用的学业规划指南。
- 【目录】
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目 录 第一章 强基计划
圆你名校梦
导语·002
什么是强基计划?·003
不同省份能报哪些强基计划?·004
强基计划的报考条件·005
高考选科有要求吗?·008
可以报考哪些学校?·009
可以报考哪些专业?·010
强基计划的报考流程和节点·010
常见问题·011
总结·020
综合评价
综合考查降分数
导语·024
什么是综合评价?·025
适合哪些学生报考?·026
哪些省市的院校会有综合评价招生政策?·030
综合评价的报考流程·032
综合评价的优势·033
综合评价的局限·036
常见问题·038
总结·040
三大公费生
汇聚力量促发展
导语·044
公费师范生·046
公费农科生·050
公费医学生·052
总结·054
三大招飞
蓝天梦想启航
导语·056
空军招飞·057
海军招飞·064
民航招飞·070
飞行员待遇·081
三大招飞怎么选择?·084
总结·085
军校生
钢铁意志保国家
导语·088
什么是军校生?·089
军校生的报考条件·089
军校生的考试流程·090
考上军校就有军籍吗?·091
可以报考哪些学校?·092
体检与政审·094
指挥类专业与非指挥类专业的区别·097
总结·098
警校生
栉风沐雨百姓倚
导语·102
什么是警校生?·103
可以报考哪些学校?·103
考试情况介绍·105
各警种的区别·106
常见问题·110
总结·112
五大官校
“毕业即就业”
导语·114
外交学院·115
北京电子科技学院·119
中国消防救援学院·123
上海海关学院·127
国际关系学院·130
三大专项
农村学生的福音
导语·136
三大专项计划·137
三大专项的报考条件·137
专项计划的实施区域·139
哪些高校有专项计划招生资格?·151
三大专项的对比·152
常见问题·154
总结·155
联合培养
探索不同的教育方式
导语·158
本科阶段联合培养的主要类型·159
哪些省份可以报联合培养?·160
联合培养的优势与局限·161
总结·163
…………
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