中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列：美术学科知识与教学能力（适用于高级中学教师资格申请者）

图书标准信息

• 作者 陈卫和 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2011-11
• 版次 1
• ISBN 9787040335729
• 定价 47.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 341页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列：美术学科知识与教学能力（适用于高级中学教师资格申请者）》根据美术学科和美术教育学自身的特点和要求，系统地组织和编排内容，通过详实的步骤、流程等方法介绍，全方位展示美术学科知识和教学能力基础知识。结合申请者自身学科知识和教学能力的特点，以理论和实践相结合的形式，结合美术课程的实施特点，通过大量的案例指导、开放式的习题设计，帮助学习者尽快的理解和掌握考纲要求的各项指标。

【作者简介】

陈卫和，广州美术学院美术教育学院教授、硕士生导师，美术教育研究所所长、研究员。国家美术课程标准研制组核心成员。受聘教育部中小学教师继续教育工程办公室国家级培训主讲专家，“国培计划”普通高中教师远程培训美术学科主持专家，“国培计划”农村中小学教师远程培训美术学科主持专家，广东省基础教育学科教学指导委员会美术学科组成员，山东省中小学教师远程研修项目美术课程团队首席专家。担任广东高校美术与设计教育专业委员会常务副会长兼秘书长，中国美术家协会第四届少儿美术艺术委员会委员。广东省美术家协会会员，中国民间文艺家协会会员。

【目录】

模块一学科知识
考试目标
内容详解
第一章美术基础知识
第一节美术的基本概念与主要分类方法
第二节造型原理与色彩知识
第三节美术技法理论
第四节美术与设计的创造
第五节美术的社会价值
第六节美术鉴赏的方法
第二章中国美术发展历程与主要流派
第一节概述
第二节陶瓷艺术
第三节青铜艺术
第四节绘画艺术
第五节雕塑艺术
第六节工艺美术
第七节书法篆刻
第八节民间美术
第九节建筑艺术
第三章西方美术发展历程与主要流派
第一节概述
第二节原始美术
第三节古埃及美术
第四节古希腊和古罗马美术
第五节中世纪美术
第六节文艺复兴时期美术
第七节巴洛克艺术和罗可可艺术
第八节古典主义和浪漫主义美术
第九节现实主义美术
第十节印象主义、新印象主义和后印象主义美术
第十一节现代主义美术
第十二节西方现代建筑艺术的嬗变
第十三节西方现代设计的发展演变
第四章高中美术课程性质与内容
第一节《普通高中美术课程标准（实验）》概述
第二节高中美术课程目标及模块设置
第三节高中美术教学内容及评价标准
第四节高中美术课程实施建议
第五章高中美术教学理论与方法
第一节美术课程的价值与目标
第二节课程知识与教材编写
第三节美术教学特点与方法
第四节资源开发与教育技术
第五节高中美术教师基本素质
模块自测

模块二教学设计
考试目标
内容详解
第一章教学设计基本概念与原则
第一节教学设计概念与原理
第二节高中美术教学内容的选择
第三节高中生美术学习心理
第二章教学目标与教学过程
第一节教学目标的基本要素
第二节教学规律及过程设计
第三章教学策略与教学手段
第一节美术教学方法与策略
第二节教学手段的有效运用
第四章美术课教案撰写要求及范例
第一节教案撰写的基本要素
第二节美术课教案基本格式
第三节高中美术课教案实例
模块自测

模块三教学实施
考试目标
内容详解
第一章美术教学的组织与实施
第一节美术教学的组织形式
第二节美术课堂教学的基本环节
第三节高中美术课堂教学艺术
第二章高中美术教学方法与策略
第一节美术教学的特点与美术学习
第二节美术教学方法
第三节高中美术教学策略
第三章高中美术教学模式与学习方式
第一节教学模式与学习方式概述
第二节学习方式的类型
第三节高中美术教学模式与学习方式
第四章美术教学的媒体与技术
第一节教学媒体概述
第二节多媒体的开发与应用
模块自测

模块四教学评价
考试目标
内容详解
第一章高中美术教学评价理念
第一节科学的教学评价观
第二节课程目标与教学评价
第三节美术教学评价的主要功能
第二章高中美术教学评价方法
第一节教学评价的类型与方式
第二节教学评价与教学反思
第三节高中美术学分管理
模块自测