识字卡片（学生用）二年级下册（修订版）

图书标准信息

• 作者 《识字卡片》编写组
• 出版社 上海教育出版社
• 出版时间 2021-01
• 版次 1
• ISBN 9787572004827
• 定价 20.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 96页

【内容简介】

本套识字卡片自2017年出版以来，受到广大师生一致好评，多次重印。为了进一步增强识字卡片在教师课堂教学和学生学习过程中的辅助作用，我们进行了修订。本次修订情况如下：
  保持原识字卡片特色，保留原生字、词语及多音字部分等全部内容。原生字中新增多音字。
  卡片正面生字加大并增加田字格。另外，卡片背面新增注音、音序、笔画、部首、结构、笔顺和造句等内容。
  原分隔虚线改为方便单字撕用的模切。
  希望本识字卡片能够全方位地助力学生理解、掌握、运用所学生字，打好语文学习基础。
  识字卡片市场上很多，本套识字卡片有独特的优势：
  ★ 为二年级学生精心打造，方便课前预习、课后复习；
  ★ 与统编本语文教材配套；
  ★ 与教师在课堂上必用的教学卡片配套，与课堂教学同步；
  ★ 由权威专家和一线教师编写，内容经过专家审查，完全符合语文课标。
  ★ 精准覆盖二年级下册课本《识字表》中的450个生字和14个多音字。
  本套识字卡片重在学生语文思维习惯的培养和语文素养的提高：
  识字卡片背面的词语经过精心选择，具有科学性
  ——*的词语是从课内选取，培养学生认读、识记能力。
  ——第二选择的词语重在新旧知识的融会贯通，学生由课内及课外，回忆学过的词语及其上下文语境。
  ——第三选择的词语是在生活中认字，在环境中识字，培养的是一种活学活用的语文素养。
  本套识字卡片极为适合学生的学习实情，在提升学生语文思维习惯和语文素养上使得学生事半功倍，是一种学习方法的指导。

【作者简介】

本书主编为华师大教育硕士，中学高级教师。1987年起执教小学语文，曾多次获市、区课堂教学评比一等奖、论文评审一、二等奖，获\"全国优秀教师\"\"上海市园丁奖\"\"区先进教育工作者\"\"区教学能手\"等荣誉称号。