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欢迎来到一年级:幼小衔接家长手册

3 九品

仅1件

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作者卓立 著

出版社化学工业出版社

出版时间2017-06

版次1

装帧平装

上书时间2024-11-16

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 卓立 著
  • 出版社 化学工业出版社
  • 出版时间 2017-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787122292131
  • 定价 45.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 232页
  • 字数 136千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】

本书主要针对准备进入小学,以及刚刚进入小学一年级的小学生和家长。在探讨进入小学之前要不要上幼小衔接班、家长要做哪些入学准备的基础上,提出一年级是规范学习的起跑点。学习是孩子终生的乐趣,还是苦恼的负担?在这一年里,可以初见端倪。这一年里,孩子们需要做些什么?老师们会为我们的孩子们做什么?家长们又需要为我们的孩子们做什么?本书将小学一年级学生的学习、生活、社会性培养、天赋启迪等知识要件系统梳理,介绍一年级孩子们的生理心理特点,学校老师对于一年级的教育教学要求,家校配合建议和具体方案。旨在帮助这个年级的小学生家长了解自己的孩子在这个年龄段里,需要培养什么习惯、发展哪些能力、掌握哪些基本知识和技能;如何在孩子的知识能力和社会性上和学校老师密切配合,得到更好更充分的成长和发展。

【作者简介】

卓立,北京史家小学终身名誉校长,北京市润丰学校校长,50余年一线小学教育生涯的儿童教育专家,全国十大明星校长,北京市杰出校长,北京教育功勋人物。他提出“和谐教育”的大教育观;他提出教育的目标:一切为了孩子,一切为了明天;他提出办学的愿景:让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给你;他承诺:用心做教育;他对学生的期望:为中华之富强而读书。

 


【目录】

第一章 一年级,我们准备好了吗/001 
父母们准备好了吗002 
开启“小学生家长”模式003 
一年级的学习任务需要父母的参与007 
爸爸和妈妈,谁来管孩子学习比较好008 
在我们家里,如何创造学习的氛围011 
我们的孩子准备好了吗014 
6岁上学,不要抢跑014 
需不需上个学前班018 
仪式感022 
让孩子参与入学登记报名的每一个环节024 
让孩子参与准备学习生活用具的全过程025 
没有人能够百分百地准备好,我们现在就开始吧028 
第二章 一年级最重要的任务是什么?“喜欢去上学”/031 
有魔法的100分和没有用的100分032 
有魔法的100分033 
没有用的100分036 
课堂学习乐趣多039 
嘘!这是我们的游戏规则039 
爱发言,比你想象的要重要041 
找到自己的班级归属感044 
让孩子充分感受来自校园里家人们的善意和关爱044 
鼓励孩子积极参与班级的事务,论大小046 
加入各种竞赛的班级集体项目,建立班级荣誉感048 
第三章 “喜欢老师”,太重要了!/053 
喜欢老师,老师讲的课就会变得有趣054 
老师的爱,一定要有目的057 
让孩子喜欢上老师,家长能做点什么059 
第四章 家长和老师沟通的技巧/065 
不能选择班主任,但是可以观察班主任066 
小学老师和幼儿园老师的工作内容大不同071 
老师批评错了孩子,家长怎么办074 
什么时间找老师沟通孩子的情况最合适077 
给老师送礼,轻重如何才合适079 
如何请老师给孩子调换座位083 
老师好像不太关注我家的孩子086 
父母要不要踊跃争取进入家委会088 
第五章 如何才能在同学中受欢迎/093 
有实力094 
整洁098 
能争会抢好协商103 
会玩105 
家长能做点什么108 
帮助孩子找到好朋友108 
叩开孩子们的朋友圈111 
第六章 一年级开始培养哪些意识和习惯/115 
对自己负责的意识116 
合理安排时间123 
有条理地收纳整理129 
做家务的习惯,不能少133 
保护自己的意识,很重要136 
第七章 那些看起来很棒的孩子,家里都做了什么/143 
凡事多问问孩子的意见144 
让孩子看到你的努力和成绩151 
你为他骄傲,就要让他知道155 
晒娃又何妨155 
给孩子的才艺和进步创造炫耀的机会157 
第八章 一年级的语文/161 
开学的时候,孩子需要达到什么样的语文水平162 
一年级语文的重点、难点和易错点167 
识字167 
写字(包括笔顺和笔画)170 
拼音(包括音调)173 
组词、造句和看图说话176 
第九章 一年级的数学/183 
开学的时候,孩子需要达到什么样的数学水平184 
一年级数学的重点、难点和易错点188 
20以内数字的认识和加减法189 
认识钟表195 
认识平面和立体图形197 
100以内的数的认识198 
认识人民币200 
第十章 一年级的英语/203 
一年级开学的时候,孩子需要达到什么样的英语水平204 
一年级英语的重点、难点和易错点209 
单词的认读和记忆210 
字母的书写211 
字母的发音212 
单词的贯通213 
情境对话和句型214 
在家里,如何听读和记忆课文215 
单词的分类216 
英语的预习和复习218 
学英语,还要不要报课外班221 
番外一/224 
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番外二ASK校长/226

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