• 【正版库存】 材料学基础 9787513218016 中国医出版社
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【正版库存】 材料学基础 9787513218016 中国医出版社

32.73 9.4折 35 九五品

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作者贺志芳,张秋娟主编

出版社中国中医药出版社

ISBN9787513218016

出版时间2013-08

装帧平装

开本其他

定价35元

货号8209184

上书时间2024-09-21

陕西妍景文化传媒有限公司

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   商品详情   

品相描述:九五品
商品描述
目录
基础篇
绪论
一、口腔材料学发展简史
二、口腔修复工艺用材料的分类
三、质量标准及其重要性
第一章 材料的性能
第一节 物理性能
一、密度
二、尺寸变化
三、热导率
四、膨胀系数
五、表面张力和润湿现象
六、色彩性
第二节 力学性能
一、应力
二、应变
三、应力一应变曲线
四、应变一时间曲线
五、硬度
六、蠕变与疲劳
七、挠度
第三节 化学性能
一、腐蚀和变色
二、老化
三、吸水和溶解
第四节 生物学性能
义齿材料篇
第二章 金属
第一节 概述
一、金属的特性
二、金属的结构
三、金属的熔融与凝固
四、金属的成形法
五、金属的腐蚀与防腐蚀
六、常用的纯金属元素
第二节 合金
一、合金的结构与性质
二、合金的分类与应用
第三节 贵金属合金
一、铸造用合金
二、烤瓷用合金
三、锻造用合金
四、钎焊用合金
第四节 非贵金属合金
一、铸造用合金
二、烤瓷用合金
三、锻造用合金
四、其他成形用合金
第三章 陶瓷
第一节 概述
一、概念与发展史
二、陶瓷的显微结构
三、陶瓷的一般性能
四、牙科陶瓷的分类
第二节 金属-烤瓷材料
一、组成和性能
二、烤瓷与合金的结合
第三节 全瓷材料
一、全瓷材料的增强机制
二、常用全瓷材料
三、金瓷加工技术
四、全瓷修复体的强度(瓷-瓷结合)
第四节 陶瓷牙
一、种类
二、性能
三、临床应用
第四章 塑料
第一节 义齿基托材料
一、加热固化型基托塑料
二、室温固化型基托塑料
三、光固化型基托塑料
四、其他类型基托材料
第二节 饰面塑料
一、组成
二、性能
三、金属与塑料的结合机制
第三节 塑料牙
一、成品塑料牙
二、造牙材料
第四节 义齿软衬材料
一、性能
二、口腔内固化的软衬材料
三、技工室加工型软衬材料
流程材料篇
第五章 印模材料
第一节 概述
一、性能
二、分类
第二节 藻酸盐印模材料
一、组成
二、凝固原理
三、性能
四、应用
第三节 琼脂印模材料
一、组成
二、性能
三、应用
第四节 合成橡胶类印模材料
一、硅橡胶印模材料
二、聚醚橡胶印模材料
三、聚硫橡胶印模材料
第六章 模型材料
第一节 概述
第二节 石膏
一、原料来源
二、熟石膏的分类
三、生产与凝固原理
四、石膏的性能
五、使用与注意事项
第三节 其他模型材料
一、模型塑料
二、耐高温模型材料
第七章 蜡
第一节 蜡的来源和性能
一、蜡的来源
二、蜡的性能
第二节 技工室常用蜡
一、基托蜡
二、铸造蜡
三、粘接蜡
四、特种蜡
第三节 蜡的加工方法
一、液态加工法
二、塑性加工法
三、切削加工法
第八章 包埋材料
第一节 概述
一、性能与质量影响因素
二、组成与分类
……
实训篇

内容摘要
 贺志芳、张秋娟主编的《材料学基础》以学生为中心,强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需
求为标准的原则,按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标进行编写,体现“工学结合”的人才培养模式。
教材内容充分体现中等医药卫生职业教育的特色,以新的教学指导意见为纲领,注重针对性、
适用性以及实用性,贴近学生、贴近岗位、贴近社会,符合中职教学实际。
《材料学基础》强化质量意识、精品意识,从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、
语言文字等方面加以改革,具备“精品教材”特质。
教材内容与教学大纲一致,教材内容涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点,注重满足学生
获得“双证书”及相关工作岗位需求,以利于学生就业,突出中等医药卫生职业教育的要求。本教材创新教材呈现形式,图文并茂,版式设计新颖、活泼,符合中职学生认知规律及特点,以利于增强学习兴趣。

精彩内容
贺志芳、张秋娟主编的《材料学基础》以学生为中心,强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则,按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标进行编写,体现“工学结合”的人才培养模式。

 教材内容充分体现中等医药卫生职业教育的特色,以教育部新的教学指导意见为纲领,注重针对性、适用性以及实用性,贴近学生、贴近岗位、贴近社会,符合中职教学实际。

 《材料学基础》强化质量意识、精品意识,从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革,具备“精品教材”特质。

 教材内容与教学大纲一致,教材内容涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点,注重满足学生获得“双证书”及相关工作岗位需求,以利于学生就业,突出中等医药卫生职业教育的要求。本教材创新教材呈现形式,图文并茂,版式设计新颖、活泼,符合中职学生认知规律及特点,以利于增强学习兴趣。

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