播音创作发展史
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作者罗景昕 著
出版社九州出版社
ISBN9787522526829
出版时间2024-12
装帧精装
开本16开
定价148元
货号1203468492
上书时间2024-12-23
商品详情
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作者简介
罗景昕，浙江传媒学院播音主持艺术学院副教授、硕士生导师，中国播音主持史研究基地秘书长。毕业于中国传媒大学。曾在国家级、省级媒体从事播音主持工作近二十年。著有《中美配音艺术比较研究》《广告配音艺术美》《冯雪锐配音艺术口述历史研究》等。
目录
目 录
自序
第一章 广播诞生时期的播音创作（1923—1928）
第一节 播音创作的开端
一、在华外商电台播音创作的尝试
二、我国自办电台播音创作的实践
第二节 播音创作的初始目的
一、军事及政治目的
二、商业及娱乐目的
第二章 民国时期的播音创作（1928—1949）
第一节 播音创作主体的出现
一、播音员的选拔与聘用
二、播音员代表及其创作
三、播音员创作能力的提出
第二节 播音创作语言的确立
一、赵元任与国语推广
二、方言与外语播音
第三节 播音创作理论的探索
一、赵元任与《广播须知》
二、徐卓呆与《无线电播音》
三、徐学铠与《广播常识》
第四节 播音内容及文体初成
一、新闻播音
二、娱乐播音
第五节 播音艺术批评的显现
一、关于播音创作主体的评价
二、关于新闻播音的意见
三、关于娱乐播音的质疑
四、关于广告播音的争论
第六节 播音创作的管理与制约
一、《中华民国广播无线电台条例》
二、《指导全国广播电台播送节目办法》
三、《播音节目内容审查标准》
四、《广播无线电台设置规则》
第七节 播音创作的代表作品
一、奥运会报道与“报告员联合会”的成立
二、日本投降消息的播报
第三章 人民广播初创时期的播音创作（1940—1949）
第一节 政令、规章与播音创作
一、《中共中央宣传部关于电台广播的指示》
二、《新华总社语言广播部暂行工作细则》
三、《中共中央宣传部关于文件口播的指示》
四、《播音手续》
第二节 播音创作主体选派及其经验总结
一、延安台（陕北台、北平台）播音员代表
二、播音创作经验
三、播音员创作能力的训练与培养
第三节 对外播音创作的开始
一、延安台的日语播音
二、陕北台的英语播音
第四节 播音创作的代表作品
一、《中共中央关于一九四八年土地改革工作和整党工作的指示》与“不要播错一个字”的创作标准
二、《解放济南快讯二则》——临时插播的“号外”
三、《对国民党军广播》与《对本军广播》——“对象感”的把控
第四章 社会主义探索与建设时期的播音创作（1949—1978）
第一节 影响播音创作的重要会议
一、第一次全国广播工作会议期间的播音工作座谈会
二、全国播音业务学习会
三、全国在职播音员学习班与《播音工作的基本原则》
第二节 播音创作理论的奠基
一、播音创作理论的开拓者
二、苏联经验与自我总结
第三节 播音创作主体的新生力量
一、广播新生代播音员的代表
二、电视播音创作主体的出现
三、“北广”播音专业的建立
第四节 播音语言的规范化与口语化
一、播音语言的规范化
二、播音语言的口语化
第五节 播音创作发展的中途受挫
一、“不喊不革命”的用声
二、“高平空，冷僵远”的语言及表达
第六节 播音内容、文体业务及代表作品
一、新闻类节目播音创作
二、社教类节目播音创作
三、文艺类节目播音创作
第五章 改革开放新时期的播音创作（1978—2012）
第一节播音创作的新形式
一、主持人节目与主持人的出现
二、“珠江模式”下的播音创作
三、“播音”与“主持”之辩
第二节 播音语言样态的调整
一、“降调”的共识
二、“播音腔”的质疑
三、“播”与“说”的争论
四、“语言危机”的警示
五、“怒骂”的非议
第三节 播音创作理论的完善
一、《播音创作基础》
二、《中国播音学》
第四节 播音创作主体选拔多样化
一、选拔新形式——主持人大赛
二、全民的狂欢——“海选”
三、“选” 后之“管”
第五节 播音内容、文体业务及代表作品
一、新闻类节目及其播音创作
二、社教服务类节目及其播音创作
三、文艺类节目及其播音创作
第六章 社会主义新时代的播音创作（2012—2023）
第一节 播音创作内容新转变
一、新闻节目及其播音创作：守正创新
二、文艺节目播音创作：文化自信
第二节 播音创作语言新表达
一、再谈创作语言的规范化
二、有声语言表达的网感化
三、电视体育解说的诗意化
第三节 播音创作主体新挑战
一、对播音创作主体的行为规范和管理
二、播音创作主体IP化
三、来自“人工智能”的挑战
参考文献
后记
内容摘要
本专著是“十四五”时期国家重点出版物出版专项规划项目、国家出版基金项目《百年中国播音史》子课题。
本书以百年中国播音创作发展历程为研究对象，重点关注播音创作何以诞生、何以建立、何以发展的历史逻辑、社会需要、专业动力和人为努力。关注播音创作观念、创作目的、创作道路、创作方法的诞生、成长和发展历程。关注不同历史时期播音创作的时代特点、代表人物、经典作品等内容，彰显播音主持艺术是一种独特的媒介语言、有声语言艺术形式，追溯中国播音百年演变的历史脉络，审视其守正创新的传承特征，探究其发展的客观规律，以应对未来发展的机遇与挑战。
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