• 新素养大学英语阅读教程 1
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新素养大学英语阅读教程 1

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安徽合肥
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作者段丽萍,谢佳 编

出版社重庆大学出版社

ISBN9787568934237

出版时间2022-08

装帧平装

开本16开

定价42元

货号1202733835

上书时间2024-12-20

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
  
Unit 1

Part 1 Reading Skill: Skimming for the Main Idea (1)

Section A Exploratory Reading

Section B Trying Your Hand

Part 2 Reading Comprehension

Section A Readingin the Context

Section B Reading and Matching

Section C Reading in Depth

Part 3 Translation

Part 4 Guided Writing

Unit 2

Part 1 Reading Skill:Skimming for the Main Idea (2)

Section A Exploratory Reading

Section B Trying Your Hand

Part2 Reading Comprehension

Section A Reading in the Context

Section B Reading and Matching

Section C Readingin Depth

Part 3 Translation

Part 4 Guided Writing

Unit 3

Part 1 Reading Skill: Scanning for Specific Information

Section A Exploratory Reading

Section B Trying Your Hand

Part 2 Reading Comprehension

Section A Reading in the Context

Section B Reading and Matching

Section C Reading in Depth

Part 3 Translation

Part 4 Guided Writing

Unit 4

Part 1 Reading Skill:Recognizing Primary Supporting Details

Section A Exploratory Reading

Section B Trying Your Hand

Part 2 Reading Comprehension

Section A Reading in the Context

Section B Reading and Matching

Section C Reading in Depth

Part 3 Translation

Part 4 Guided Writing

Unit 5

Part 1 Reading Skill: Drawing Conclusions

Section A Exploratory Reading

Section B Trying Your Hand

Part 2 Reading Comprehension

Section A Reading in the Context

Section B Reading and Matching

Section C Reading in Depth

Part 3 Translation

Part 4 Guided Writing

Unit 6

Part 1 Reading Skill:Guessing Words by Word Formation

Section A Exploratory Reading

Section B Trying Your Hand

……

Unit 7

Unit 8

Answers and Explanations

内容摘要
本教材以提高学生英语阅读技能为宗旨,配以根据大学英语四六级考试近期新题型编写的练习作为学生阅读能力的训练和检测,旨在逐步培养学生的阅读技能和良好的阅读习惯以及阅读方式,提高学生的英语阅读能力。同时,帮助学生通过有效阅读来获取知识、拓宽视野。教材由8个单元组成,单元内容涉及理解句子间的关系、 理解文章结构、区分事实与观点、辨别作者意图、批判性阅读、写摘要、使用参考资料, 以及做笔记等。每个单元以阅读技能为主线条,通过阅读文章的引入,然后对各个微技能的讲解,并用实例来详细阐述其在阅读过程中的应用。本教材可作为大学英语一二年级阅读课教材使用,也可用做学生的课外补充学习资料。

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