• 基于1+X制度的教材开发研究 书融通教材开发案例导航
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基于1+X制度的教材开发研究 书融通教材开发案例导航

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安徽合肥
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作者戴勇,刘志刚

出版社机械工业出版社

ISBN9787111717188

出版时间2023-01

装帧平装

开本16开

定价68元

货号1202787818

上书时间2024-12-18

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品相描述:全新
商品描述
目录
前言

第1章X配套教材的管理研究

1.1X配套教材的开发要求

1.1.1政策维度对X配套教材的开发要求

1.1.2教育维度对X配套教材的开发要求

1.1.3出版维度对X配套教材的开发要求

1.2X配套教材开发中出现的问题

1.2.1X配套教材开发节奏偏慢

1.2.2X配套教材遵循教育规律不足

1.2.3X配套活页式教材形似神不似

1.3X配套教材出现问题的原因

1.3.1X配套教材开发管理机制不健全

1.3.2X配套教材开发主体实力不足

1.3.3X配套教材开发缺乏长效机制

1.4X配套教材的质量保障体系构建

1.4.1出台X配套教材管理办法

……

内容摘要
  
本书是一部基于1+X书证融通的职业教育教材开发案例导航类图书,面向的读者主要是参加职业技能等级证书配套教材开发的企业专家和相关人员,以及职业院校的中青年教师。

本书第1章是从X配套教材的管理方面进行的相关研究,分析政策维度、教育维度和出版维度对教材开发的要求,分析教材开发中出现的问题,探讨如何构建教材开发的质量保障体系。第2章主要分析书证融通与课证融通之间的关系,课证融通作为书证融通的一个重要研究分支,是深化1+X证书制度试点的“将来进行时”,需要预研,且已有专家就其与学分银行的衔接提出了自己的观点。第3章从职业教育教材的形态研究出发,分析了十多年来教材形态的变化,梳理了职业教育教材内、外形态的内涵,并从当前的立体化教材、活页式教材、工作手册式教材等热点问题入手进行了归类研究。第4章和第5章重点讨论了职业教育教材的体例结构和单元结构。通过对现在职业教育教材市场上均能见到的农林牧渔、装备制造、轻工纺织、交通运输、电子与信息、医药卫生、财经商贸、旅游等大类专业的教材中典型案例分析,并运用教材开发理论梳理出多种类型的体例结构和单元结构,供有兴趣的读者在编撰教材时参考。与此同时,基于“互联网+”的背景,介绍了与职业教育配套教材密切相关的数字化资源建设信息,给出了教材开发与建设的立体化框架。第6章主要介绍了在深化1+X证书制度过程中,如何化解目前遇到的书证融通工作量大、较难大面积推广的堵点问题。推出了“小切口定向的书证融通教材开发与建设模式”,并通过与广州中望龙腾软件股份有限公司和苏州富纳艾尔科技有限公司合作,将第四批入围教育部目录管理的“机械产品三维模型设计”职业技能等级标准(中级)证书与高职的机械设计制造类专业、“工业视觉系统运维”职业技能等级标准(中级)证书与高职的自动化类专业开展小切口定向书证融通和教材开发案例简况向读者予以介绍。在该章最后,提出了需要研究的几个问题,以抛砖引玉。

精彩内容
本书是一部基于1+X书证融通的职业教育教材开发案例导航类图书,面向的读者主要是参加职业技能等级证书配套教材开发的企业专家和相关人员,以及职业院校的中青年教师。 本书第1 章是从X配套教材的管理方面进行的相关研究,分析政策维度、教育维度和出版维度对教材开发的要求,分析教材开发中出现的问题,探讨如何构建教材开发的质量保障体系。第2 章主要分析书证融通与课证融通之间的关系,课证融通作为书证融通的一个重要研究分支,是深化1+X证书制度试点的“将来进行时”,需要预研,且已有专家就其与学分银行的衔接提出了自己的观点。第3 章从职业教育教材的形态研究出发,分析了十多年来教材形态的变化,梳理了职业教育教材内、外形态的内涵,并从当前的立体化教材、活页式教材、工作手册式教材等热点问题入手进行了归类研究。第4 章和第5 章重点讨论了职业教育教材的体例结构和单元结构。通过对现在职业教育教材市场上均能见到的农林牧渔、装备制造、轻工纺织、交通运输、电子与信息、医药卫生、财经商贸、旅游等大类专业的教材中典型案例分析,并运用教材开发理论梳理出多种类型的体例结构和单元结构,供有兴趣的读者在编撰教材时参考。与此同时,基于“互联网+”的背景,介绍了与职业教育配套教材密切相关的数字化资源建设信息,给出了教材开发与建设的立体化框架。第6 章主要介绍了在深化1+X 证书制度过程中,如何化解目前遇到的书证融通工作量大、较难大面积推广的堵点问题。推出了“小切口定向的书证融通教材开发与建设模式”,并通过与广州中望龙腾软件股份有限公司和苏州富纳艾尔科技有限公司合作,将第四批入围教育部目录管理的“机械产品三维模型设计”职业技能等级标准(中级)证书与高职的机械设计制造类专业、“工业视觉系统运维”职业技能等级标准(中级)证书与高职的自动化类专业开展小切口定向书证融通和教材开发案例简况向读者予以介绍。在该章*后,提出了需要研究的几个问题,以抛砖引玉。

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