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可怕的两岁

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作者(美)约翰·罗斯蒙德(John Rosemond) 著;张凯飞,侯卫蔚 译

出版社北京科学技术出版社

ISBN9787530486375

出版时间2017-12

装帧平装

开本32开

定价42元

货号1201635158

上书时间2024-12-13

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
约翰·罗斯蒙德(John Rosemond),美国有名的亲子教育心理学家和作家。曾出版十本有关育儿的畅销书,并作为美国辛迪加专栏评论作家,在美国两百多家报纸及平面媒体上发表家庭教育专栏文章。他希望借此帮助更多的父母学会理智地教育孩子。
罗斯蒙德是“传统”育儿观念的倡导者,他认为育儿原本是一件简单、快乐的事,现在的一些育儿专家却将它变得复杂而又令人筋疲力尽,罗斯蒙德的育儿理念将带领父母们回归单纯的教养原理。

目录
章 整体情况
良好的开端
养育季的变换
错误的教养理论是绊脚石
少有人走的路:如何成为“兼职母亲”
所有亲人向前迈出一大步
后阶段
回溯
答疑解惑
第2章 促进身心全面发展
发展的里程碑
发掘孩子好的一面
实例:买太多玩具的后果
实例二则:看太多电视的后果
读书给孩子听
生育间隔
答疑解惑
第3章 有新意的管教
管理学步儿童周边的环境
有效的沟通
一分预防
坚守规则
控制还是纠正
为恰当的管教设定先例
量力而行
不好的字眼
答疑解惑
第4章 小马桶 大冒险
准备工作
五“心”金言
“ 光溜溜与75美元”如厕训练法
让我们开始训练吧!
智者一言:那些关于男孩的小问题
坚持到底
便盆闹钟
安全门
向儿童马桶圈过渡
出门在外
答疑解惑
第5章 告别睡前闹剧――怎样让孩子一夜好眠
一团混乱的睡前时光
向同睡一张床说不!
答疑解惑
第6章 “我的地盘我做主” ――孩子的领地意识与攻击性
分享
答疑解惑
第7章 谁来照看孩子 ――居家育儿与日托机构的两难选择
“ 转变中”的美国家庭
依恋
保姆、家庭看护等
选择儿童集体看护机构的指导原则
一箭双雕的解放之路
朝夕相处还是相对独立
答疑解惑
第8章 写在后的话

内容摘要
把可怕的两岁变成可爱的两岁!
一提到所谓的“可怕的两岁(Terrible Two)”,家长们往往会联想到孩子突如其来的怒意、坚决不从的挑衅、生龙活虎地东奔西走……众所周知,两岁的孩子以可怕而闻名,从某种意义上来说确也是名副其实。不过,两岁的孩子同时也处在人生奇妙而又重要的过渡阶段。这一突破期会成为很好的时期还是很坏的时期,取决于家长能否了解孩子的天性,是否能制定出清晰的育儿目标。
在本书中,有名家庭心理学家、专栏作家、在美国拥有读者数量很多的育儿专家之一的约翰?罗斯蒙德,详细阐述了想要顺利度过这一可能出现混乱的时期的秘诀,并从以下几个方面指导父母进行育儿:
如厕训练
养成良好的睡眠习惯
建立有效奖惩机制
控制咬人等过激行为
涉及儿童领地意识的相关问题
希望这整套行之有效的方法能够帮助家长激发出两岁孩子的很好状态,让他们在今后的生活中取得成功,在人际交往中无往而不利,同时平稳且富有创造性地度过整个青少年时期。
《可怕的两岁》由约翰·罗斯蒙德著。

主编推荐
  

精彩内容
序 言养育孩子最难的一年就是孩子从两岁到三岁的那年。成功熬过这一年,父母就开了个好头,他们今后的生活就会顺利得多。但这并不是说这些父母将来就不会遇到问题,他们仍然会遇到问题,因为人类是问题最多的物种。容易兴奋激动的幼犬,一旦经过适当的训练就再也不会那么调皮了,但孩子不同,即使是教养得再好的孩子,仍会偶尔给自己的父母制造麻烦。孩子和幼犬的区别在于自由意志,而自由意志有时会让孩子做出令人费解、恼火的事情,甚至是叛逆的选择。但如果在这关键的一年里父母开了个好头,他们就能够恰当地用爱与威信去纠正孩子偶然做出的错误选择(这主要是因为他们在面对犯错的孩子时能够保持冷静、意志坚定)。按规律,在孩子出生后的第三年,父母就应该着手在孩子面前树立自己的威信。孩子两岁时,被称为“可怕的两岁”,因为孩子出生后往往就在家里享有一切特权,当父母开始尝试树立威信时,孩子会用他所有的情感力量对父母进行反击。孩子的反抗情绪就像一股风暴,任何曾经置身于这场情感风暴之中的人都可以证明,学步儿童(toddlers)的情感力量之强完全可与飓风相媲美。孩子不希望失去自己的各种权利,他要求永远享有这些权利,当不能随心所欲的时候,他就会进行非理性的反抗,就会愤怒甚至失控,这导致孩子两岁时被称为“可怕的两岁”。在孩子看来,两年来,他一直相信自己是宇宙的中心,是无所不能的,他才不会将这一切拱手相让。所谓“可怕的两岁”,会出现在某些一岁六个月的孩子身上,某些孩子也可能持续到三岁以后,但是任何孩子反抗力度最强的时候都是在两岁到三岁之间。在这暴风雨般困难的时期,很多父母频频受挫、失去方向,失去自己的威信。在自我怀疑的过程中,他们开始在养儿育女的道路上曲折前行,试图想出办法去取悦他们的小暴君。问题就出在这里:他们尽力去取悦的是一个永远不会感到满足的人,因为暴君是贪得无厌的。此外,我之前的研究发现,不该是父母来讨好孩子,而应是孩子去讨好父母。那些讨好孩子的父母犹犹豫豫、朝三暮四、屈服让步、大发脾气,更有甚者在这曲折的过程之中放弃、投降,而这样会把贪得无厌的孩子变成彻头彻尾的怪物。我有很多照看学步儿童的经历:我的两个孩子是我自己带的,七个孙子孙女也是我带的。而且有很多学步儿童的父母向我咨询,在这个过程中我也收集到了很多的二手资料。我帮助他们熬过这极其重要的阶段,并尽可能使他们少受心理创伤。我把所有的经历整合在这本书中。孩子不时爆发的情绪就像地雷,本书就像是地图,引导父母安全穿过雷区。然而,即使在最好的情况下,有些雷还是会爆炸,在那种情况下,站起身来掸掸土,运用自己的智慧,尽可能地保持优雅的姿态,继续有目的地前行。永远都要记得,你是在和不知道什么才是对自己最好的孩子打交道。孩子不知道自己的父母该做什么,他只知道自己想要父母做什么,而且孩子的大部分要求对他们自己并无益处。你对孩子的期望(关乎他的未来)才是至关重要的。父母该对孩子怀有怎样的期待?这是个好问题。和父母们进行小组交流的时候,我让他们每人写两个词或短语,描述一下他们期望自己的孩子在30 年后成为怎样的人。每位父母的描述都不尽相同,如有责任感、工作勤奋、诚实、有道德、富有同情心、慷慨大方、谦逊有礼等。这是对孩子性格的描述,而非对成就的描述。我告诉他们,父母唯一的教养目标就是培养孩子的性格,而孩子两岁的时候父母就该开始有意识、有目的地去实现这一目标。从那时起,父母所做的每件事都该朝着培养孩子性格的目标前进。一心一意地朝这个目标行进,从孩子两岁时就开始对孩子的性格进行培养,最终才能成功地让孩子独立。不能一心一意向这个目标行进的父母,很大程度上是因为对自己的使命认识不清,这会让他们走弯路。孩子的情感风暴袭来之时,父母能不能一心一意地前行,有没有那样的决心,决定了父母是成功地经受住这场风暴,还是被风暴刮倒。但即使是最一心一意的父母也会犯错。在这方面,父母需要谨记两点:点,一定要一心一意,专注于你期望自己的孩子在三十岁时成为怎样的人,这样才能尽可能减少错误并且避免不良后果;第二点,即使你在育儿过程中所做的决定不是最好的,那也比孩子自己做的决定要好,这点对两岁的孩子尤其适用。如果你希望成为一心一意的父母,就请记住以上两点。把“可怕的两岁”转变为“可爱的两岁”,其中的奥秘就是理解孩子在这个重要阶段的发展本质及过程。◆ 处于这一过渡期的孩子所做出的典型行为不能证明他反应过激。◆ 作为父母,你的任务就是在孩子感知你和世界、与你和世界建立联系时,对孩子进行必要的引导。◆ 在这个转折时期,两岁的孩子不会乐于合作。◆ 在孩子的成长过程中,父母都会遇到一些潜在且棘手的问题,充满爱意且坚定的管教方法是处理这些问题的手段。◆ 为了有效地教养孩子,你必须严于律己。◆ 让孩子感到恐惧或沮丧的教养方式都不是好的管教。两岁到三岁过渡得好,就给亲子关系开了个好头。◆ 父母应为日后管教孩子设定好的先例。◆ 在这个极为重要的成长阶段,如果父母能优雅而自信地用巧妙的方法解决这些问题,之后的事情就很好处理了。我写这本书是为了帮助父母理解孩子在两岁这一重要阶段所具有的本质特征,帮父母一心一意地坚持教养目标,帮父母熬过这一艰难时期,帮父母应对还无法做出最佳选择的孩子,并为日后管教孩子设定良好的先例。我写这本书的原则是少一些理论、多一些服务,其中最为重要的就是要有实用性——像地图那样实用。我旨在帮助父母快乐地养儿育女,并使他们培养出来的孩子同样幸福快乐,让孩子所做的每件事都能显示出自身的良好性格。好性格是从“可怕的两岁”培养起来的,真正的育儿也是从这时开始的。

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