• 创造心理学(第3版)
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创造心理学(第3版)

1.6 七品

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作者郭有遹 著

出版社教育科学出版社

出版时间2002-01

版次1

装帧平装

货号D7

上书时间2024-11-21

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品相描述:七品
图书标准信息
  • 作者 郭有遹 著
  • 出版社 教育科学出版社
  • 出版时间 2002-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787504123619
  • 定价 33.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 358页
  • 字数 420千字
【内容简介】
这本书主要是写给对心理学、统计学以及研究方法学有基础的人士读,所以有些普通名词并没有在本书中加以注解。本书有些译词如生物我、现实我、道德我、以及稀癖等与通用者大有不同,实有不得已之苦衷。若将心理分析学派所用之ego译成自我,self亦译成自我,以后在中文心理学中讨论人文心理学派之主要观念“自我”时,就会遭到许多误解。
本书是一本创造心理学的理论专著,全书从创造心理学的范围与演进开始,叙述了创造的生物基础、创造的智慧、创造的动机、创造的人格、发展创造机会的方程式、创造人才的出现、发展发散思维的方法等创造心理学的不同内容。
【目录】
第二次增订版自序
初版自序——创造心理学的建立
1创造心理学的范围与演进
1创造的标准与定义
2创造心理简史
2创造的生物基础
1人类的超生物倾向与创化性——一个新的假设
2脑波的控制与创化
3顿悟的生理基础
4天才与遗传
3创造的智慧
1智慧结构与创造
2各级智力与创造力的相关
3知觉的客体化
4本体的认识
4创造的动机
1升华说
2偿还说
3过度补偿说
4自我实现说与无为的动机
5行为主义的创造动机说
5创造的人格
1各种创造人物的人格特征
2情绪、心理健康与创造
3与创造性有负相关的人格变项
4稚心与创造
6发展创造机会的方程式
1文化设计、控制与创造
2民族文化资产
3政经条件与创造
4影响各类历史天才盛衰的环境因素
7教育与创造
1家庭类型与创造表现
2发展智能的教学模式
3品格教育的目标与创造
8创造人才的出现
1天才的起落
2创造者登峰造极的年龄
9发展发散思维的方法
1发展流畅思维的方法
2发展应变思维的方法
3发展创新力的方法
4发展周全思维的方法
10各种问题解决法
1寻找与界定问题的方法
2问题解决法
3分类法
11创造力的测验
1传统测量法
2创造思维测验
3机巧测验
4创造人格的测验
引用书刊
一、中文部分
二、英文部分
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