新版课程标准解析与教学指导 音乐

图书标准信息

• 作者 杜宏斌
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2022-09
• 版次 1
• ISBN 9787303279777
• 定价 56.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 300页
• 字数 366.000千字

【内容简介】

为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因，从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想，并将其落实到课堂教学，我们邀请本次义务教育课程标准修订（研制）组核心成员、国内一流的学科课程教材专家、优秀教研员及一线教师研制了这套“义务教育课程标准（2022年版）解析与教学指导丛书”。
  本套丛书以义务教育课程标准（2022年版）的研修为切入点，对修订前后的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等进行深入比较、分析和解读；聚焦一线课堂，以案例为线索解读课程标准并指导教学，从实践层面上帮助教师准确把握新版课程标准的精神、落实核心素养；对新版课程标准中的核心内容和基本理念，尤其是教学实践过程中教师争议较大或把握不到位的重要思想、基本概念等进行深入浅出的阐述，以点带面，帮助教师全面把握新版课程标准。

【作者简介】

杜宏斌，音乐课标组核心成员，浙江省教育厅教研室中小学音乐教研员，中国教育学会音乐教育分会理事，浙江省教育科研先进个人。曾获全国音乐优质课现场观摩比赛二等奖、浙江省音乐录像课比赛一等奖等。多项科研课题获奖，其中一项课题在浙江省实验学校十年教育科研优秀成果评选中获一等奖。

【目录】

部分  新版课程标准解析
  章  义务教育艺术课程标准修订背景、思路及主要变化
    节  义务教育艺术课程标准修订背景
    第二节  艺术课程标准的修订思路
    第三节  艺术课程标准的主要变化
  第二章  课程质与课程理念解析
    节  艺术课程质解析
    第二节  艺术课程理念解析
  第三章  核心素养与课程目标解析
    节  核心素养内涵解析
    第二节  义务教育音乐课程目标解析
第二部分  课程内容解析与指导
  第四章  音乐学科课程内容结构解析
  第五章  学段（1~2年级）音乐课程内容解析
    节  “趣味唱游”解析与指导
    第二节  “聆听音乐”解析与指导
    第三节  “情境表演”解析与指导
    第四节  “发现身边的音乐”解析与指导
  第六章  其他学段（3~9年级）课程内容解析
    节  “听赏与评述”解析与指导
    第二节  “独唱与合作演唱”解析与指导
    第三节  “独奏与合作演奏”解析与指导
    第四节  “编创与展示”解析与指导
    第五节  “歌舞剧表演”解析与指导
    第六节  “探索生活中的音乐”解析与指导
第三部分  学业质量、评价建议解析与指导
  第七章  学业质量内涵解析
  第八章  音乐学业质量标准解析
  第九章  评价建议解析与指导
    节  评价解析与指导
    第二节  学业水试解析与指导
    第三节  综合评定解析
第四部分  核心素养导向的音乐指导与建议
  第十章  聚焦艺术核心素养，构建生本音乐课堂
    节  三维目标与核心素养的关系
    第二节  突出主体，构建生本课堂
    第三节  立足表现特征，丰富审美体验
    第四节  注重艺术实践，提升表现素养
    第五节  联系语境，增进理解
    第六节  开发创造潜能，自主创意实践
  第十一章  正确处理中的几个关键问题
    节  如何把握学科与跨学科综合的关系
    第二节  如何把握情感体验、审美体验与艺术表现的关系
    第三节  如何处理好兴趣与音乐学的关系
    第四节  音乐改革的发展趋势展望