• 普通生物学(普通高等教育十一五国家级规划教材)林宏辉//兰利琼9787040330526高等教育
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普通生物学(普通高等教育十一五国家级规划教材)林宏辉//兰利琼9787040330526高等教育

9.7 2.5折 39 九品

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作者林宏辉//兰利琼

出版社高等教育

ISBN9787040330526

出版时间2011-06

装帧平装

开本16开

定价39元

货号3D5A4137AC464DF9958

上书时间2024-11-07

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商品描述
目录
第一章生命与生物学
第二章生命的基本单位——细胞
第一节细胞的分子基础
一、细胞的小分子物质
二、细胞的大分子物质
第二节细胞的形态结构与功能
一、细胞的大小、形态和数目
二、细胞的共性
三、原核细胞与真核细胞
四、细胞的超微结构
第三节细胞的增殖
一、细胞增殖的方式
二、细胞周期与调控
第四节细胞的分化、衰老和死亡
一、细胞分化
二、细胞衰老
三、细胞死亡
第三章生命的延续——遗传
第一节染色体遗传学
一、遗传学第一定律
二、遗传学第二定律
三、孟德尔遗传的延伸
四、遗传学第三定律
五、性别决定
六、性相关遗传
第二节分子遗传学
一、基因的概念及其发展
二、基因的本质
三、基因的复制、转录和表达
四、基因的表达调控
五、基因重组
第三节遗传变异与修复
一、染色体畸变
二、基因突变
三、修复机制
四、人类基因组与遗传疾病及其诊断、治疗
第四节基因工程
一、基因工程的原理
二、基因工程的基本内容
三、基因工程的应用
第四章精彩纷呈的生命世界
第一节分类学基础
一、分类学的缘起
二、生物的分界
三、生物命,名法
第二节病毒与细菌
一、病毒
二、细菌
三、放线菌
四、衣原体
五、立克次体
六、支原体
七、古细菌
第三节真菌
一、酵母
二、霉菌
第四节植物万象
一、藻类
二、地衣
三、苔藓
四、蕨类植物
五、裸子植物
六、被子植物
第五节动物多样性
一、什么是动物
二、动物的分类依据
三、动物的多样性
第六节生物多样性与演化
一、生命的起源
二、原核生物多样性的演化
三、真核生物的发生和演化
第五章植物的结构与功能
第一节植物的作用
第二节种子植物的一般特征
一、木本植物
二、草本植物
三、植物的组织
四、植物的组织系统
第三节种子植物的器官
一、根
二、茎
三、叶
四、花
五、种子与果实
第四节植物发育及其他生理
活动
一、种子萌发——生命的开始
二、植物激素——调节植物生长发育
第六章动物的结构与功能
第一节动物的结构与功能
一、动物的结构
二、内环境的稳态及其调节
第二节动物身体的保护、支持和运动
一、皮肤及其衍生物的保护作用
二、骨骼的支持与运动功能
三、肌肉与运动
第三节血液与循环
一、哺乳动物的血液
二、人类的血型与输血
三、哺乳动物的心血管系统
第四节淋巴系统与免疫
一、淋巴系统及其功能
二、人体的免疫
第五节呼吸
一、呼吸系统的结构与功能
二、气体交换与气体运输
第六节消化与人类营养
一、人类的消化系统
二、营养物质的吸收
三、营养成分与机体代谢
四、机体的能量代谢
第七节内环境的控制
一、排泄器官的渗透调节及排泄功能
二、人体的泌尿系统
三、动物的体温调节
第八节神经系统
一、神经元
二、神经系统的整合与调控
第九节动物的感觉器官
一、视觉
二、听觉
第十节动物的体液调节与内分泌系统
一、激素的类型及其作用机制
二、人体的内分泌系统
第十一节动物的繁殖与发育
一、动物的繁殖方式
二、人类的生殖系统
三、受精与早期胚胎发育
第七章生态学基础
第一节概论
一、什么是生态学
二、生态学的研究途径
三、生态学的研究方法
四、生态学的时间尺度
第二节生物与非生物环境
一、非生物环境
二、光
三、温度
四、水
第三节种群生态
一、种群
二、种群的数量
三、种群的空间分布
四、种群统计学
五、种内竞争
六、种群的增长
七、种群数量的周期性变化
八、种群的生活史对策
九、meta种群
第四节群落生态
一、什么是群落
二、影响群落结构的非生物因素
三、影响群落结构的生物因素
四、影响群落结构的因素——中度干扰假说
五、群落动态
六、群落生态学的局域性
第五节生态系统
一、生态系统的结构
二、生态系统的功能Ⅰ——能量流动
三、生态系统的功能Ⅱ——物质循环
四、生态系统的功能Ⅲ——产品和服务
五、生物多样性对生态系统功能的效应
主要参考文献
索引

内容摘要
《普通生物学》共分七章,涉及生命的物质基础、细胞、遗传与变异、植物的形态结构与功能、动物的形态结构与功能、生物的类群与多样性、生态学等内容。《普通生物学》兼顾系统性与趣味性,在全面介绍生物学的基础知识、基本理论和基本技能的同时,设置“知识窗”、“研究热点”、“延伸阅读”等栏目,以期激发读者兴趣,开拓读者视野。
《普通生物学》具有较好的系统性和可读性,可作为生物科学类专业本、专科学生的专业基础课教材,也可作为生命科学导论类文化素质选修课教材,还可作为中学生物学教师及相关人员的参考书目。

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