《文明薪火赖传承》/儒家文化/古代教育/孔子/传统文化古代官学/私学/书院/古代考试制度
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山东烟台
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作者郭齐家 著
出版社山东教育出版社
ISBN9787532868049
出版时间2011-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数279页
定价39元
上书时间2024-11-12
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儒家文化是中华文化的重要组成部分。儒家文化丰富的资源有助于社会主义和谐社会及其核心价值体系的建构,有助于形成民族认同与伦理共识,有助于维护国家意识形态安全,巩固文化大国地位,促进东西文化交流。在安身立命、价值建构方面，敬重“天地国亲师”,强调“仁义礼智信”,这些传统价值观仍然是现代社会重要的精神资源。
儒家教育有千年不衰的优秀传统，几乎就是中国古代教育的同义语。孔子聚徒三千,施教无类,开风气之先，奠定了儒学的基础。及至汉代，董仲舒罢黜百家，独尊儒术，首次确立了儒学的正统尊崇地位。隋唐科举取士，使儒家教育成为让社会中下层向上攀爬的阶梯。儒家教育为儒系文化的绵延和传播储备了思想和人才,儒家文化与中国古代官学、私学、书院及考试制度的兴起、发展、演变存在着密切的关系。儒家文化突出了人文主义的精神，它以做人为教育的目的，注重教人以德行与智慧。它尤其重视道德教育和德性培养，注重气节、操守和崇高的精神境界,提倡发奋“立志”,强调道德责任感与历史使命感,弘扬那种孜孜不倦、临事不惧、不计成败利钝、不问安危荣辱、以天下为已任的精神气概与宽广胸怀，把个人担当的社会责任与个人道德的自我完成统一起来，逐渐形成了一个长远而深厚的教育传统，在官学、私学、书院以及社会教育:家庭教育和考试制度中体现出来。正是这样的一个传统，在漫长的中国历史中,教育、感染、熏陶了一代又一代仁人志士，推动了中国社会的进步，促进了中华文明的繁荣,陶冶了我们民族的精神与智慧。中国古代有丰富的办官学、私学的经验,有按行政区设置教育网络、多渠道多层次办学的经验，有自学成才、自学考试的经验,古代还有博士制度,唐宋以后还有科举考试制度、书院制度以及推行社会教育、家庭教育的传统，这些不仅在当时的世界上占领先地位,而且其内容和形式也多有独到之处。所有这些都体现了儒家的理念，与儒家文化有紧密的联系，是地地道道的中国模式、中国气派。其中许多优秀的教育遗产，至今仍具有不衰的魅力，对此我们应该批判地加以继承和弘扬，并使其在科学发展观指导下加以提高和发展。
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