大夏书系·办学理念策划十讲（办学理念体系进行全新的整体建构，用学校文化战略思维重新审视办学理念建设）（全新有塑封）

图书标准信息

• 作者 沈曙虹 著
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2019-08
• 版次 1
• ISBN 9787567591417
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 200页

【内容简介】

当前，人们对学校文化的认识似乎仍然是“犹抱琵琶”，尚存不少各执己见、模棱两可的观点，在文化实践上也难免各行其道，有的甚至事与愿违。作者于2001年开启了学校文化战略研究与策划之旅。本书以系列讲座的基本形式，环环相扣地向读者介绍了办学理念的概念、内涵、原理、策划思路及具体策划方法等，并辅以策划的大量原创案例来帮助读者加深对这些学理的理解。

【作者简介】

沈曙虹，南京市教育科学研究所副所长，兼任中国教育设计联盟首席顾问。专职从事教育科学研究34年，进入新世纪以来专注于学校文化研究与策划，是我国“学校新文化”运动的发起人和有名的研究者之一。 

在《教育研究》《中国教育学刊》《人民教育》等发表学校文化或学校战略管理研究论文60多篇，出版专著《学校文化战略策划》，在全国24个省（区、市）做学校文化专题报告390多场，主持或指导国内260多所学校策划了文化发展战略，许多研究成果和策划案例一直在引领我国学校文化实践。

【目录】

第一讲 什么是学校文化战略策划？ 1 

●学校文化战略策划的三个来源 2 

●文化是学校发展的核心动力 7 

●为什么要提“学校文化战略策划”？ 14 

第二讲 什么是办学理念策划？ 17 

●什么是学校文化力？ 17 

●什么是办学理念？ 20 

●办学理念到底是一个怎样的观念体系？ 24 

●什么是办学理念策划？ 28 

第三讲 办学理念策划的成功法则 29 

●第一组法则：准与特 29 

●第二组法则：全与实 33 

●第三组法则：精与美 36 

第四讲 办学理念策划的前期调研 39 

●完整策划流程 39 

●办学理念策划的筹备 41 

●具体的调研实施 42 

第五讲 核心理念策划 53 

●核心理念策划原理 53 

●核心理念策划思路 58 

第六讲 学校定位策划 75 

●为什么要进行学校定位？ 75 

●怎样进行学校定位？ 78 

●怎样进行学校品牌定位？ 83 

第七讲 学校使命策划 91 

●什么是学校使命？ 92 

●怎样表述学校使命？ 94 

第八讲 学校精神、校训策划 105 

●什么是学校精神？ 105 

●如何表述学校精神？ 109 

●如何策划校训？ 116 

第九讲 教育理念、管理理念策划 123 

●教育理念策划 123 

●管理理念策划 131 

●办学要略策划 137 

第十讲 师生誓词、学校宣言策划 141 

●师生誓词策划 141 

●学校宣言策划 144 

附录1 江西省宜春市化成小学办学理念 151 

附录2 江苏省建湖县上冈高级中学办学理念 159 

附录3 浙江省杭州市旅游职业学校办学理念 170 

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