职业发展与就业指导

图书标准信息

• 作者 河南省高校业指导教材编写组编
• 出版社 河南大学出版社
• 出版时间 2021-06
• ISBN 9787564947248
• 定价 42.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 1页

【内容简介】

本书为我社与河南省业指导中心合作的省大职业发展与业指导系列教材之一种。全书紧扣大职业发展与业指导课程要求，主要包括大“职业生涯规划”和“业指导”两部分内容，介绍了大业的行业环境、职业岗位、业特点和业优惠政策，以及目前社会大环境的形势分析、职业类型、职业探索及相关案例内容，结合具体案例，针对大业创业过程中遇到的实际问题进行指导，每章后有可供参作的课堂活动环节，具有较强的时代、实用和指导。

精彩内容：

章初识职业生涯【名人名言】大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。――大学【学目标】1.了解大学、职业的内通及两者对职业生涯规划的重要意义。2.了解职业生涯的含义，树立职业生涯规划的观念和意识，确立自身发是的重要。3，了解职业生涯规划的影响因柔和重要意义，思理想职业与所学专业的关系。4.了解职业生涯发展的阶段划分及影响因素。5.掌握职业生涯发展理论。重点理解舒伯的阶段发展理论、施思的职业锚理论、特质=因素论和人格类型论的理论内活。【案例导入】问：你为什么上大学？答：为了实现自已的理想，问：你的理想是什么？答：找一份好的工作，让父母过上好的生活。何：你认为怎样的工作对于你来说是“好工作”？答；我好像说不清楚。问：你的专业培养你能够做好什么工作？答：律师。问：做好一名律师而要哪些知识和能力?答；好惊前要相关的理论知识，如宪法，民法等知识；关于能力，可能需要语言能力，逻辑思维能力。问：你如何做到让自己具有律师所要求的知识和能力？答：认真学，取得好的，同时参加各种有意义的活动，锻炼自己的能力。问：为了让自己更快地成长，你可以利用的资源有哪些？答：我也不知道，我还没有认真想过。这是一位大一新生和老师的对话。从对话中可以看出，经历了数年的辛苦，通过“过五关斩六将”的竞争，终于来到大学的学子们，他们都怀有理想，希望通过大活将自己培养成为一个有知识、有能力的人，而且他们相信自己是能够做到的。但是，当被问到一些细节时，却显得对自己、对所学的专业和职业了解甚少，对大学环境也缺乏相应的了解。他们对“为什么上大学”“在大学里我能够得到什么”“我要怎样度过我的大活”“大学里有什么样的资源可以帮助我成长”这些问题缺乏认真的思，也正是这样，才使得一些大觉得进入大学像进了保险箱一样，尽管“大业困难”的信息从不同的途径不断地输选给他们，伯“那是将来的事”的错误认知，使有些大直到大学离开校园的时候，才发现自己虚度了美好的大学时光，浪费了大学里的各种资源。大学是人生的一个美好阶段，也是人生中非常重要的阶段，深人思和了解“我为什么上大学”“大学是一个什么地方”“大学有什么样的资源”“我要怎样度过我的大活”等问题，应该成为大思自己人生发展的起点。清晰地思自己的未来，合理地规划大活，有效地利用大学资源，快速地提升自己的能力，使自己由一名转变为一名成功

【目录】

篇职业生涯规划篇

章初识职业生涯

节大涯与人生发展

第二节 初识职业生涯规划

第三节认知生涯发展理论

第二章初探职业世界

节 认知职业环境

第二节探索职业岗位

第三节职业认知

第三章挖掘自我资源

节认识你自己

第二节大的自我认知

第三节完善自我

第四章明确职业决策

节生涯规划的内容

第二节确立职业目标

第三节职业目标分解及职业发展路径

第四节职业生涯决策的方法和工具

第五节职业生涯与发展规划方案的评估与修正

第五章管理生涯规划

节时间管理

第二节情绪管理

第三节压力管理

第六章职业素质和职业能力

节培养职业素质

第二节提升职业能力

第二篇业指导篇

第七章 业形势与业观念

节当前业形势分析

第二节树立正确的业观念

第八章 搜集处理业信息

节业信息的搜集

第二节业信息的处理

第九章熟知求职

节 准备求职材料

第二节 笔试

第三节面试

第十章业程序与业权益

节业协议书和劳动合同

第二节离校业报到事项

第三节 业常见问题

第四节业权益与法律保护

第十一章职业适应与发展

节转换职场角

第二节适应职场环境

第三节实现职业发展

参文献