• 第五项修炼:终身学习者(系列珍藏版)
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第五项修炼:终身学习者(系列珍藏版)

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作者[美]彼得·圣吉(Peter M. Senge)

出版社中信出版社

出版时间2018-04

版次1

装帧软精装

货号A39

上书时间2024-09-19

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [美]彼得·圣吉(Peter M. Senge)
  • 出版社 中信出版社
  • 出版时间 2018-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787508675268
  • 定价 65.00元
  • 装帧 软精装
  • 开本 32开
  • 纸张 纯质纸
  • 页数 255页
  • 字数 230千字
【内容简介】
“学习型组织之父”彼得•圣吉认为,所有的学习都包含思考和行动两个方面,都涉及我们与世界互动的方式,以及从中能开发的能力。深度学习能创造对整体的深层认知,掌握整体的现状及其演进的方向,学习所带来的实践将影响我们如何创造未来。
  一个有生命的系统总在不断地自我创造,社会要实现不断创新,取决于我们每个个体、组织和社会的认知水平。
  第五项修炼——系统思考的重要性在于理解生命系统的局部和整体的关联,但是在实际的商业、工作和生活中,我们往往陷入旧的观察和行动模式。如果能深入洞察更大的整体和系统,以及我们自己与整体的联系,那么我们行动的原动力将获得很大的提升。
  《第五项修炼•终身学习者》针对商业、教育、管理和领导力,阐述了“体悟当下”(presence)的概念:这是个源于自然的概念,即整体中的局部都能完全呈现整体的全部。通过深度学习和实践,提高整体意识和系统思考,塑造整体发展和人类未来发展的行动。
【作者简介】
彼得•圣吉(Peter M.Senge)

美国麻省理工学院(MIT)斯隆管理学院教授,国际学习型组织学会(SoL)和索奥中国的创始者。被《商业周刊》评为十大有影响力的管理学人物,被称为“学习型组织之父”
【目录】
2010年中文版序  // V

引 言

局部和整体// 005

有生命的组织机构的出现// 008

关于学习的新思考// 010

深度学习的意义// 013

体悟当下// 014

关于本书// 016

第一部分  学会观察

第1章 安魂人类

第2章 观察我们的观察

悬挂观点的容量能力  // 029

一起悬挂观点  // 032

建设容器  // 034

采用新视角的勇气  // 036

悬挂观点的内功  // 038

整合内功  // 039

第3章 从整体观察

再引导:观察生成过程  // 044

直面真实的整体  // 048

从组织内部观察  // 051

再引导的内功  // 053

第4章  观之以心

第二部分  深入静默

第5章 生成的时刻

第6章 生成中的理解:U型理论

一个理论的种子  // 090

第二种学习实践  // 092

感知  // 094

呈现当下  // 095

实现收获  // 098

第7章 骆驼过针眼:放得下,拿得起

内心的疑惑  // 102

舍弃控制欲  // 104

本原觉知  // 105

陌生的自我  // 108

服从于承诺奉献  // 111

第8章 婚礼

第三部分  成为自然之力

第9章 在梦的走廊中

第10章 高远之志

清晰意向的结晶  // 145

种子很小  // 150

意向的工作  // 153

觉醒  // 155

第11章  与宇宙的深度对话

形成原型  // 158

创造和调整  // 161

聆听反馈  // 165

重新发现志向目标  // 167

保持连通  // 170

共时性:自我觉知的场  // 171

第12章  掌握建设组织机构的技能

第四部分  直面未来

第13章 领导力:修身成人

第14章 用内心智慧做科学研究

测量  // 206

不可分割的整体  // 207 

盲点  // 210

生命系统的反身性科学  // 212

用内心智慧做科学研究  // 216

我们的浮士德交易:转移负担到现代科技  // 217

新路径  // 224

第15章 体悟当下

尾 声  “人类消失后,猩猩就有希望了吗?”// 255

注 释   // 271

致 谢  // 289
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