人力资源测评(人力资源管理专业高等院校金课系列教材建设) 大中专文科经管 周路路，王德才主编 新华正版周路路，王德才主编南京大学出版社9787305242328
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作者周路路，王德才主编
出版社南京大学出版社
ISBN9787305242328
出版时间2021-04
装帧平装
货号9787305242328
上书时间2024-12-19
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章 人才测评导论
1.1 人才测评的基本概念
1.2 人才测评的作用
1.3 人才测评的种类
1.3.1 按测评对象划分
1.3.2 按实施者划分
1.3.3 按实施范围划分
1.3.4 按测评形式划分
1.3.5 按测评参照系划分
1.4 人才测评的主要方法
1.5 人才测评的前沿趋势
1.5.1 人才测评的发展方向
1.5.2 大数据技术在人才测评中的应用
第二章 人才测评原理
2.1 人才测评理论基础
2.2 人才测评的信度
2.2.1 信度的定义
2.2.2 评估信度的方法
2.2.3 影响人才测评信度的因素
2.3 人才测评的效度
2.3.1 评估效度的方法
2.3.2 影响人才测评效度的因素
2.4 对测评分数的解释
2.4.1 原始分数、标准分数与常模
2.4.2 常模参照解释
2.4.3 常模样本的选择
2.4.4 常模的表示方法
2.4.5 效标参照解释
第三章 岗位胜任特征模型
3.1 胜任素质的内涵
3.1.1 胜任素质的基本概念
3.1.2 胜任素质的原理
3.1.3 胜任素质的三大学派
3.2 胜任特征模型概述
3.2.1 胜任特征模型的概念
3.2.2 胜任特征模型的特点
3.2.3 经典胜任特征模型
3.2.4 管理者胜任特征模型
3.3 胜任特征模型的构建
3.3.1 胜任特征模型构建方法
3.3.2 胜任特征模型构建的流程
3.3.3 胜任特征模型构建的注意事项
3.4 胜任特征模型的应用
第四章 笔试测评
4.1 笔试测评概述
4.1.1 笔试的概念
4.1.2 笔试的功能
4.1.3 笔试的优缺点
4.1.4 笔试的方法
4.1.5 笔试的内容
4.2 笔试题型
4.3 笔试试题编制
4.3.1 笔试试题结构设计
4.3.2 笔试试题编制
4.4 笔试操作流程
第五章 心理测评
5.1 心理测评概述
5.1.1 心理测评的定义
5.1.2 心理测评原理
5.1.3 心理测评的实施
5.1.4 心理测评的优缺点
5.1.5 心理测验的使用要点
5.2 人格测评
5.2.1 人格的概念
5.2.2 人格理论
5.2.3 人格测验的方法
5.2.4 人格测验工具
5.3 能力测评
5.3.1 智力测验
5.3.2 创造力测验
5.3.3 能力倾向测验
5.4 动机测评
5.4.1 动机的概念
5.4.2 动机的种类
5.4.3 常用的动机测评
5.5 心理测验的问题及对策
第六章 面试测评
6.1 面试测评概述
6.1.1 面试的概念
6.1.2 面试的作用
6.1.3 面试的类别
6.1.4 面试的考察点
6.2 面试试题编制
6.2.1 面试题目的编制流程
6.2.2 面试题目的类型
6.2.3 面试试题编制原则
6.2.4 面试试题的获取
6.3 面试操作流程
6.4 行为描述面试
6.4.1 行为描述面试的概念
6.4.2 行为描述面试的设计
6.4.3 行为描述面试的实施
第七章 评价中心
7.1 评价中心概述
7.1.1 评价中心的概念
7.1.2 评价中心的流程
7.2 角色扮演
7.2.1 角色扮演概述
7.2.2 角色扮演的优缺点
7.2.3 角色扮演的实施
7.2.4 角色扮演的评价内容
7.3 公文筐测验
7.3.1 公文筐测验概述
7.3.2 公文筐测验的特点
7.3.3 公文筐测验的操作流程
7.4 无领导小组讨论
7.4.1 无领导小组讨论概述
7.4.2 无领导小组讨论的特点
7.4.3 无领导小组讨论的分类和题目类型
7.4.4 无领导小组讨论的实际操作
7.5 情境判断测验
7.5.1 情境判断测验概述
7.5.2 情境判断测验的特点
7.5.3 情境判断测验的实施
第八章 人才测评的应用与发展
8.1 人才测评指标体系设计
8.1.1 人才测评指标概述
8.1.2 人才测评指标体系的内容
8.1.3 人才测评指标体系的结构
8.1.4 人才测评指标体系的建立
8.2 人才测评在各行业中的应用
8.2.1 人才测评在公务员录用中的应用
8.2.2 人才测评在企业中的应用
8.3 人才测评的新技术
8.3.1 脑象图测评技术
8.3.2 KOMET测评技术
8.4 人才测评发展展望
参考文献
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