责任与共生:“生命·实践”教育学视野中的家校社协同（“生命·实践”教育学研究丛书，叶澜名誉主编）

图书标准信息

• 作者 著者：叶澜 名誉主编；李政涛 王 枬主编；张永著
• 出版社 广西师范大学出版社
• 出版时间 2024-05
• 版次 1
• ISBN 9787559868589
• 定价 88.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 314页
• 字数 292千字

【内容简介】

责任与共生：“生命实践”教育学视野中的家校社协同聚焦“生命实践”教育学有关教育责任承担的全社会视域和教育学立场，以及家校社协同的生态区层面、区域层面和个体层面，探索家班共育、家长进课堂、馆校合作、校社合作和家校社共建；在对已有家校社协同层次理论进行国际比较的基础上提出“生命实践”教育学视野中的家校社协同赋权增能模型。在当前中校社合作领域迫切需要深化发展的背景下，相关前沿研究成果，可以为实践改革提供指导。

【作者简介】

张永，博士，研究员，华东师范大学教育学部职业教育与教育研究所副所长、“生命实践”教育学研究院研究员，上海终身教育研究院兼职研究员。曾在美国范德堡大学、丹麦罗斯基勒大学访学。主要研究方向为终身教育政策、数字化工作场所学。

【目录】

导论构建教育责任共生体/1

节为何是教育责任共生体/2

第二节何谓教育责任共生体/5

第三节教育责任共生体何为/10

章社会教育力整合理论/15

节社会教育力概念框架/15

第二节社会教育力整合的政策表征/18

第三节信息化与社会教育力整合/30

第二章个体生命发展理论/42

节“生命”概念史/42

第二节生命自觉的多维建构/55

第三节生命自觉与态/69

第三章家校社协同的现状/78

节家校社协同的生态区现状/78

第二节家校社协同的区域现状/99

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