• 中国少数民族语言权益保护研究:关于西藏语言立法.管理与教育的调查
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中国少数民族语言权益保护研究:关于西藏语言立法.管理与教育的调查

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作者周炜 著

出版社中国藏学出版社

出版时间2013-03

版次1

装帧平装

货号81105093249913061381

上书时间2024-12-28

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 周炜 著
  • 出版社 中国藏学出版社
  • 出版时间 2013-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787802535886
  • 定价 52.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 485页
  • 字数 438千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 西藏跨越式发展与全面建设小康社会研究丛书
【内容简介】
  《西藏跨越式发展与全面建设小康社·中国少数民族语言权益保护研究:关于西藏语言立法管理与教育的调查》共分为十四章,主要内容包括:欧洲少数人的语言权益及语言保护、宪法性法规中的中国少数民族语言政策等。
【作者简介】
  周炜,语言学博士,教授,语言学家、藏学家,国家级专家。中国社会科学院研究生院、日本国立民族学博物馆联合培养博士。出版有《(米拉日巴传)的语法特征及比较》《西藏的语言与社会》《西藏文化的个性》《中小学藏语文词典》(合著)等25部专著。
【目录】
总序

导论
第一章 欧洲少数人的语言权益及语言保护
第二章 宪法性法规中的中国少数民族语言政策
第三章 西藏自治区学习、使用和发展藏语文法规的立法及语言保护意义
第四章 基本结论:中国关于少数民族语言使用法规与欧洲少数人语言使用法规的比较
第五章 西藏的民族语言政策与科学实践
第六章 西藏的语言文字立法工作
第七章 西藏的语言管理机构及其历史变迁
第八章 西藏的藏语文规范化工作
第九章 现代化进程中的藏语文标准化和信息处理
第十章 藏语文政策与藏语文教育的发展
第十一章 1987—1989年西藏中小学藏语文教学相关政策的出台
第十二章 西藏自治区小学藏语文教育调查报告——以拉萨市六所小学为例
第十三章 关于中学藏语文教学历史与现状的调查报告
第十四章 关于大学藏语文教学历史与现状的调查报告
附录一 多元一体格局中的汉藏民族关系——关于西藏城乡居民的民族交往及汉语认同感的社会语言学调查和分析
附录二 关于西藏的藏汉双语教育与加拿大法语侵式教育的几点思考
附录三 藏文辞书的编撰工作
参考文献
后记
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