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作者田园曲、辛逸乐、李俊文 编
出版社清华大学出版社
出版时间2015-09
版次1
装帧平装
货号91003424046181777414
上书时间2024-12-20
第一章 科学晨练
第一节 科学晨练的意义与训练路径1
一、科学晨练的意义1
二、科学晨练的训练路径3
第二节 晨练步骤4
一、准备工作(3分钟)4
二、无声练习(10分钟)5
三、有声练习(15分钟)6
四、发音器官放松(2分钟)7
第二章 语音与正音
第一节 普通话语音概论9
一、什么是普通话9
二、方言区的划分12
三、普通话语音的特点14
四、学习普通话的重要性15
五、普通话语音的基本构成16
六、学习普通话的方法17
七、汉语拼音方案18
第二节 声母20
一、声母概述20
二、声母的发音23
第三节 韵母47
一、韵母概述47
二、单韵母48
三、复韵母59
四、鼻韵母72
第四节 声调86
一、什么是声调86
二、声调的作用87
三、声调的特点和性质87
四、调值和调类88
五、声调的发音要领89
六、声调的练习原则89
七、实训材料90
第五节 语流音变105
一、轻声105
二、儿化111
三、变调116
四、词的轻重格式121
五、语气词“啊”的变化125
第六节 声、韵、调对比分辨128
一、声母对比分辨128
二、韵母对比分辨138
三、声调对比分辨143
第三章 发声与美化
第一节 播音主持艺术发声概论145
一、“声音审美”的标准146
二、发声的原理147
三、播音主持发声的综合感觉150
四、嗓音的保护150
第二节 呼吸控制152
一、发声的动力——呼吸152
二、气息的运用161
三、感情与呼吸控制164
四、呼吸控制综合训练166
第三节 口腔控制174
一、口腔控制与咬字器官174
二、吐字归音与字正腔圆175
三、咬字器官的配合要领177
四、实训材料181
第四节 喉部控制193
一、喉部控制的重要性194
二、喉部的构造194
三、发声机理196
四、喉部控制要领196
五、发声能力拓展训练200
第五节 共鸣控制207
一、共鸣器官及其作用207
二、共鸣控制的训练211
第六节 声音弹性218
一、什么是声音弹性219
二、如何使声音富于弹性 219
三、声音弹性的训练220
第七节 情声气的关系238
一、播音主持中的情声气238
二、情声气的相互关系238
三、情声气结合的训练239
四、实训材料241
第四章 语音与艺术发声综合训练
一、文学作品259
二、新闻稿件277
附 录 普通话语音示范录音
第一部分 声母(示范录音:2)285
第二部分 韵母287
一、单韵母发音(常见)(示范录音:3)287
二、复韵母发音(示范录音:4)287
三、鼻韵母发音(示范录音:5)288
第三部分 声调288
一、单音节发音(示范录音:6)288
二、双音节发音(示范录音:7)290
三、四音节发音(示范录音:8)291
第四部分 语流音变291
一、轻声(示范录音:9)291
二、儿化(示范录音:10)292
三、轻重格式(示范录音:11)292
参考文献 295
后记 297
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