• 时光里的爱
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时光里的爱

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11.24 1.9折 59.8 九五品

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作者段武宽 著

出版社中国妇女出版社

出版时间2021-02

版次1

装帧其他

货号91368849145418233097

上书时间2024-12-19

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 段武宽 著
  • 出版社 中国妇女出版社
  • 出版时间 2021-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787512719361
  • 定价 59.80元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 2440页
  • 字数 200千字
【内容简介】
在作者工作的二十多年里,跟孩子之间发生的事情很多,有很多很多的小故事。爱是一种纽带,连接着我们彼此。那么孩子的爱是从哪里来的呢?每一个生命是经由父母的爱来到人世间的,也就是说每一个婴儿生来就带着爱,他透过成长这个过程,母亲和父亲对他的爱的照顾唤醒了他的爱。当他们到学校里接受这个爱的教育时,他又收到了爱。在爱中成长的孩子,一定会用爱回馈这个世界。在这二十多年里,作者从孩子身上学到了很多爱的方式,当爱这个纽带连接彼此的时候,我们都得到了一份滋养。
【作者简介】
段武宽

爱和自由教学基地区域校长,25年一线教育工作者,中国第一批“爱和自由”的教师,爱和自由全国公益巡讲专家级讲师,央视频特邀儿童教育主讲嘉宾,“爱和自由教育文丛”编委、特约撰稿专家。

她一进入教育领域从事的就是爱和自由的新教育实践和研究工作,坚守宁夏蒙特梭利国际学校25年,其中9年幼儿教育、教学工作,16年小学教育、教学工作。3岁到12岁的儿童教育实战工作将她培养成了一位真正理解孩子、懂得孩子,能够支持孩子成长的老师。孩子们毕业后仍会回到她所在的学校看望,或是因为遇到困难时想要与她倾谈,或是听到学校的喜讯后返校庆祝,更多的时候就是简简单单爱的连接。

基于儿童工作的需要,她与每位学生的家长保持着积极的沟通。因此她了解儿童的需求为何,也深知家长的不易之处,这使得她能够给家庭最本质有效的教养支持。她主讲的爱和自由父母课堂一直深受喜爱。

她以自身的成长之路,以她亲历的每位孩子的成长,示范了一位教育工作者的朴实与荣光,示范了当下养育者身上最稀缺的沉静、稳定和成熟的爱。
【目录】
【目录】

第1 篇  稚子童心

不气馁的信号 003

特别的他更需要连接 007

耿耿不能安宁下来 010

他要洗掉什么? 013

孩子的沉默在“说”什么? 016

玩具的主人到底是谁 019

她重复问同一个问题 022

遵守规则的“两岁半” 024

幼儿的语言 026

孩子的爱很简单 028

他需要帮助吗? 029

校园里的漫游 032

把紫槐花装进瓶子 034

消失的哭声 035

哭泣的能力 037

再等等,等情绪调整好 040

分享的喜悦 044

拒绝不代表关系结束 046

孩子的安全距离 048

他忍住了哭 051

随时响起的音乐之声 054

爱上老师的孩子们 056

安安的情感之路 058

当孩子无所事事时 063

她重复了一遍又一遍 067

旁观者也是学习者 070

切黄瓜的孩子 072

属于孩子的地方 073

 

第2 篇  同学少年

“爱和自由”小学面试 079

和孩子们在一起的享受时光 083

他需要被倾听 085

毫不掩饰的渴望 088

不怕生的一年级 090

帮助孩子熟悉规则 092

他怎么写得这么好 095

一款亲子套餐作业 098

阅读带给孩子的精神力量 100

他们总是嘲笑我 102

他不直视我的眼睛 107

等待他面对自己 113

你的责任是什么 117

让孩子参与规则的制订 119

他们从四年级开始自学 122

自我嘉奖的好方法 125

妥协与合作 127

我跟孩子生气 129

贝尔的愿望 133

“愚昧的快乐” 135

当孩子被老师误解时 137

我喜欢社会课 140

我们有不同的观点 143

 

第3 篇  致父母

觉察之光 153

开启幼儿园的新生活 155

爸爸,你有两颗心 158

因为我爱你 162

别吝惜对孩子的赞美 165

失去自由的女孩 167

孩子为什么发脾气 169

倾听孩子小贴士 173

孩子从父母的情绪中认知自己 175

父母的情绪如何不伤害孩子 177

令孩子不安的“如果” 180

孩子的兴趣背后 184

协助孩子交朋友 189

家庭困境来临时还有教育吗 192

如何为儿童建立规则 194

放松的家,有弹性的规则 197

家长要和孩子共同遵守规则 202

如何帮助孩子顺利完成幼小衔接 204

我的作业是我的 207

关于家庭作业的问答录 210

给爸爸妈妈几个观察孩子的角度 212

当看到孩子期末考试的分数时 216

敏锐捕捉孩子发出的讯息 218

 

后记 221
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