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作者[韩]金姝延 著;草滚滚 译
出版社重庆出版社
出版时间2017-02
版次1
装帧平装
货号91002884121082462212
上书时间2024-12-19
孩子的好奇心没有枯竭的一天,再昂贵的玩具也会有玩坏或失去新鲜感的时候。对孩子而言,什么才是有趣的呢?
《妈妈牌脑部发育创意游戏117种》的作者从自己与两个小孩的玩乐经验中,分享出117个适合学龄前儿童的趣味游戏,并将它们分为五大类,方便妈妈们依情境选择。
只要使用卷筒卫生纸的轴心、纸杯、冰棒棍等常见生活用品,以及现成的颜料、蜡笔等,就能制作出充满创意、让孩子们爱不释手的游戏!
从创意力、专注力、思考力、逻辑力、沟通力到解决问题的能力,让孩子在五感、思考、学习、情绪、社会性五个领域皆均衡发展。
金姝延
韩国知名亲子教养博主,育有8岁及5岁的儿子。以“为了孩子”的初衷,开始创作妈妈牌游戏,而这些游戏更获得韩国五万余名有类似想法的妈妈们的回响。任谁都可以轻松地跟着制作她所发明的游戏。此外,制作材料也非常简单。回收的空瓶子、户外的落叶等,都能成为丰富且充满创意的材料。她就像手持着魔法棒到处挥洒的妈妈,至今仍持续发明各种游戏。
作者的话/1
推荐序/5
妈妈牌亲子游戏重点提示/14
PART 1 让五感灵活的游戏
从五感体验出发,通过丰富的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉体验活化大脑,
并发展孩子的四肢肌肉,例如跑跳动作以及平衡感等。
老师的Advice/23
瓦楞纸立体图画/24
小球往上飘/26
贴纸世界/28
甜筒喇叭/30
投球冠军就是我/32
滚筒刷作画/34
熊来了!/36
抓得到小老鼠吗?/38
小小神射手/40
报纸涂鸦/42
丛林游戏/44
踢毽子/46
水枪击球/48
哗啦哗啦滚豆子/50
戴上面具来跳舞/52
卫生纸垫脚石/54
两把小雨伞/56
我是拳击手/58
你丢我捕/60
我的宝剑/62
水球大战/64
这是什么味道?/66
动物保龄球/68
我也会打高尔夫球/70
免洗铃鼓/72
五颜六色的吸管手环/74
贝壳响板/76
彩虹铃铛/78
玻璃珠游戏/80
用玻璃珠来画画/82
用冰块来画画/84
PART 2 通过思考,活化大脑的游戏
孩子满一岁时,便已经懂得思考。通过任务可以刺激孩子的想象力以及解决问题的能力,
这当中免不了要经历挫折或失败,而这正是让孩子以正向思考来面对问题的机会。
老师的Advice/87
蝴蝶假面/88
制作专属的简易图章/90
用蛋壳来画画/92
用现成图章来创作/94
一口吃掉的饼干游戏/96
立体迷宫/98
沙子蛋糕/100
染印T恤/102
任意涂鸦板/104
贴纸拼画/106
十二生肖游戏/108
用复写纸画画/110
气泡垫立体画/112
音乐图画/114
雕版印刷/116
亮晶晶的锡箔纸图画/118
报纸服装秀/120
玩具车也可以画画/122
慢吞吞的乌龟/124
恐怖箱体验/126
咖啡杯蛙镜/128
独树一帜的扇子/130
纸袋假面/132
会说故事的电视机/134
今天我是小厨师/136
PART 3 关于文字、数字、科学的游戏
孩子到了2—3岁左右,就会开始对文字、数学、科学产生兴趣,喜欢认字,喜欢算数,
对大自然产生很多疑问句。不需要另外购买教材来教他,通过游戏,就能满足他们的好奇心。
老师的Advice/139
几何图形拼画/140
鸡蛋盒智慧珠拼盘/142
木棍框架/144
卫生纸染色游戏/146
水墨画/148
彩色的卫生纸花/150
用泡面碗做热气球/152
叮咚!电梯到了/154
透明塑胶膜水彩画/156
棉花糖画画/158
乘载梦想的飞机/160
鸡蛋盒立体画/162
抛球游戏/164
动手做手表/166
动手做七巧板/168
立体卡片/170
影子游戏/172
我是考古学家/174
铁粉魔术师/176
小球弹高高/178
宇宙之旅/180
PART 4 学习情绪表达的游戏
既然是游戏,就会有好玩的成分在里面,可为孩子带来新奇、开心、放松、满足感等正向情绪。
通过游戏培养孩子积极的态度,并以观察植物、昆虫、动物等,学会敬畏大自然。
老师的Advice/183
泡泡的想象游戏/184
将身体洗干净/186
面粉溜滑梯/188
蚂蚁朋友/190
制作手拿鼓/192
仙人球花盆/194
彩绘贝壳画框/196
牛角蛤画作/198
小心水母出没/200
大海在我手中/202
塑胶膜压画/204
手指画作/206
盛开的花/208
水彩胶点画/210
我是探险家/212
我布置的树/214
印第安人的帽子/216
叶子彩绘时间/218
表现出天气的变化/220
春夏秋冬/222
五颜六色的树叶/224
灿烂的纸杯花/226
牛奶盒动物模型/228
免洗盘鱼/230
丝袜制成的蜻蜓/232
华丽的塑胶袋气球/234
泡泡游戏/236
三明治涂鸦/238
PART 5 学习社会化的游戏
要能够社会化,代表孩子对于自我认知、自我价值观、适当的意见交流、审视他人的能力、
互惠的态度已经有成熟的了解。通过游戏,让孩子能够适时体会社会团体生活的真谛。
老师的Advice/241
我爱爸爸妈妈/242
制作家庭回忆册/244
我住的小社区/246
人体之旅/248
网子相框/250
属于我的洗衣机/252
喂,你好?我的特制电话/254
粘土乐/256
五颜六色的小松树/258
糖果花束/260
寻宝游戏/262
制作我专属的镜子/264
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