岩讲全球胜任力——来自清华-伯克利深圳学院的实践

图书标准信息

• 作者 宋岩 著
• 出版社 经济管理出版社
• 出版时间 2021-01
• 版次 1
• ISBN 9787509676547
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 180页
• 字数 187千字

【内容简介】

全球胜任力是在瞬息万变的国际化背景下，培养学生在多元、多变及多维度的学习和工作环境中，能有效交流和沟通，快速融入世界不同文化场景，从而解决全球面临的共性问题及迎接人类命运共同体的挑战。基于清华大学提出的全球胜任力六大核心素养：世界文化与全球议题、 语言、 道德与责任、自觉与自信、开放与尊重、沟通与协作,调研清华-伯克利深圳学院五年的办学实践后提出了聚焦于学术型研究生培养的全球胜任力2.0版本：批判性和创造性思维、国际化专业能力和国际学术规范、世界领导力和全球使命感、世界通用语言和优秀文化传统这四大核心素养。

【作者简介】

宋岩：吉林伊通人，高级经济师。 2006年在大连理工大学获博士学位，2008年在清华大学经济管理学院完成博士后工作，2010年4月在德国法兰克福中央财经大学做访问学者，2012年荣获法国INSEEC高商学院的终身荣誉教授，目前在清华-伯克利深圳学院从事管理工作。

【目录】

章绪论

节选题背景及介绍

第二节研究必要

第三节本书结构

第四节研究方法

第二章中西方教育理念初探

节西方‘世界公民‘起源及相关教育理念

第二节我国教育思想的历史发展

第三节中西教育理念的异同

第三章全球胜任力全面解读及分析

节全球胜任力在西方的早期发展

第二节全球胜任力的基本要素及框架

第三节我国全球胜任力的发展现状

第四节全球胜任力的分层次培养趋势

第四章tbsi的全球胜任力培养实践

节tbsi简要介绍

第二节tbsi‘全球胜任力‘的培养实践

第三节tbsi‘全球胜任力‘师资和科研保障

第四节tbsi存在的体制机制障碍及建议对策

第五章清华大学深圳国际院规划

节基本办学情况及规划

第二节治理体制及办学规划

第三节创新实践探索

第四节办学存在的问题及建议

第五节清华大学深圳国际院的全球胜任力项目与实践

第六章tbsi的全球胜任力调研分析

节tbsi教师视角下的全球胜任力

第二节tbsi眼里的全球胜任力

第七章tbsi历年办学成果结

节tbsi产学研实践范例

第二节tbsi高端科研台及实验室建设

第三节tbsi项目创新实践

第四节tbsi全球教师引进规范流程

第五节tbsi博士后团队建设及活动

第六节tbsi大事件回顾

第七节教授成果展示及科研活动

第八节科研活动及生活

第八章结与展望

附录

参文献

后记