妈妈，其实我想说

图书标准信息

• 作者 [英]苏珊·奎利姆 著；李蔚超 译
• 出版社 译林出版社
• 出版时间 2014-10
• 版次 1
• ISBN 9787544749367
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 纯质纸
• 页数 240页
• 字数 160千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　为什么我们总是花许多时间教孩子说话、阅读、写作，却忽视了其他交流方式，然后当沟通因为误解遇到阻碍的时候不明所以？本书作者告诉我们，孩子说的和感觉到的可以是很不一样的。

 

　　《妈妈，其实我想说》通过讲解如何细致观察孩子的行为，琢磨其身体语言中的意思，让读者深入洞悉孩子思想情感以及个性上的发展。同时，作者还告诉我们如何更好地用自己的肢体语言与孩子沟通，如何教他们使用肢体语言像口头语言一样如鱼得水。这本书对每位家长和孩子的未来都是十分有用的。

 

【作者简介】

　　苏珊·奎利姆（Susan Quilliam），是英国一位非常有名的人际关系心理学家和“知心大姐”，她拥有丰富的培训和咨询经验，在专业心理策略以及非语言沟通方面颇有研究，并出版有多本专著。她对于性和亲密关系的见解被很多报纸杂志、广播节目引用。

【目录】

儿童身体语言

 

何谓身体语言

 

这本书可以告诉我们什么

 

阅读须知

 

读懂孩子的水晶心

 

平衡四种思维状态

 

人的五种感觉渠道

 

选择最合适的感觉渠道

 

来自身体内部的信号

 

洞察身体内部的信号

 

思维的外在标志

 

思维的体内信号

 

思维的体外信号

 

读懂孩子的身体信号

 

思维渠道的选择

 

选择最合适的思维渠道

 

“会说话”的身体活动

 

也学学那些手势

 

展开美妙的学习之旅

 

保持高昂的学习兴趣

 

求知旅途上的“八十一难”

 

模仿的魅力

 

尽管模仿吧，宝贝

 

正式的学习

 

让孩子的教育模式多元化起来

 

上好学校的每一课

 

老师，请问

 

梳理孩子纷乱的情绪

 

别让情绪藏起来

 

读懂孩子的种种情绪

 

学会情绪管理

 

给予情绪化的孩子爱与支持

 

当孩子的情绪混乱时

 

你也会面临情绪混乱

 

特殊问题特殊对待

 

认识孩子的个性

 

个性模式

 

个性内向还是外向

 

个性的养成：先天，后天

 

多种多样的性格类型

 

个性会发生改变吗

 

孩子的人际纽带

 

在模仿中建立纽带

 

松开你们的纽带

 

黏住你不放的孩子

 

青春期的告别

 

与人交往的能力

 

社交技巧一学再学

 

你是我的好朋友

 

人际交往中的麻烦

 

别无选择的孤独

 

何不享受独处空间

 

小小独行侠

 

……