音乐与舞蹈学科教研创演一体化人才培养体系实践探索

图书标准信息

• 作者 张巨斌 编
• 出版社 东方出版社
• 出版时间 2023-03
• 版次 1
• ISBN 9787520726269
• 定价 78.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 306页
• 字数 394.000千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

  2017年国务院办公厅发布关于深化产教融合的若干意见[2017]95号，标志着我国产教融合进入到2.0时代。国家高度重视“产教融合”，对高校艺术类学科提出了新的要求与挑战。人才培养要与产业或行业的人才需求密切结合，要培养与社会经济发展相融合的应用型人才。音乐与舞蹈学科如何落实推进产教融合？《音乐与舞蹈学科教研创演一体化人才培养体系实践探索》从三亚学院音乐学院的角度出发，将近年推出并实施的“教研创演”一体化人才培养体系，对艺术类学科的“产教融合”进行归纳演绎。即把课堂教学、学术研究、节目或剧目的创编与演出实践有效地纳入人才培养的整个体系之中。目的是解决学生舞台经验和演出实践偏少的问题、理论和实践脱节的问题，以及学生只有艺术技能而缺少艺术节目的问题等。
  “教研创演”一体化办学体系实践探索，从教学体系建构的角度打通课内与课外、理论与实践、艺术与文化、创作与演出、校内与校外等方面的界限，使其有机地融为一个整体，为艺术领域的产教融合提供了一个新视野或路径。

【作者简介】

  张巨斌，三亚学院音乐学院院长，音乐学教授、历史学博士。原海南大学艺术学院院长，全国艺术硕士教指委专家，海南省音乐家协会副主席，三亚市音乐家协会副主席，中国传统音乐学会会员，中国少数民族学会会员，中国西方音乐学会会员，中国中世纪史学会会员，海南省非物质文化遗产研究会会员，海南省孔子学会理事，三亚D家协会副会长。长期从事高校艺术教学与研究工作，曾任兰州商业大学艺术学院副院长，天津师范大学音乐与影视学院实践部主任、硕士生导师，海南大学艺术学院院长、硕士生导师等职。2018年担任三亚学院音乐学院院长。主要研究方向为音乐史学、音乐社会学、旅游演艺、音乐康养等。主持各类研究项目9项，发表学术论文20余篇，出版学术著作6部，创作艺术作品20多部，主要获奖6项。

【目录】

一 “教研创演”一体化人才培养体系简介
01 产教融合背景下的“教研创演”
02 “教研创演”一体化人才培养模式的逻辑解读
03 从毕业生就业问卷看“教研创演”人才培养

二 教育教学篇
01 中国古诗词艺术歌曲在教学中的探究
02 现代声乐教学改革之我见
03 崖州民歌的演唱特色分析
04 “互联网+”时代民族戏剧融入高校声乐教学初探
05 大学钢琴教学中综合能力培养途径分析
06 琵琶协奏曲《晚秋》的演奏分析
07 民间舞蹈在高校舞蹈教育中的渗透与传承
08 黎族广场舞康养课程开发的可行性
09 “双减”背景下海南苗族盘皇舞进校园模式初探
10 高校音乐教育与旅游演艺互动模式研究
11 三亚市管乐教育普及的若干思考
12 《啊！升起吧太阳》的音乐分析与演唱体会
13 普希金诗歌的艺术特色
14 流行歌手综合素养提升之我见
15 教务秘书的职责与体会

三 学术研究篇
01 “旅游演艺”的所指与能指
02 刍议黎族鼻笛在海南旅游中的推广应用
03 崖州民歌的音乐形态分析
04 海南D家咸水歌的润腔分析
05 关于海南D家的传统民俗文化和旅游演艺
06 海南三亚D家咸水歌调研
07 海南少数民族音乐在全域旅游建设中存在的问题与措施
08 刍议临高渔歌“哩哩美”的传承与发展
09 音乐疗法在养老福祉领域中的应用实践
10 音乐干预大学生心理问题初探
11 大自然元素的融合：德彪西作品调式调性分析
12 音乐剧《歌剧魅影》中克里斯汀角色塑造浅析
13 刍议单簧管艺术在中国的发展历程
14 刍议音乐艺术化的萌芽

四 节目创作篇
01 用原创作品凸显办学特色
02 古筝音乐的康养功能初探
03 用原创音乐剧构筑中华民族共同体意识
04 非遗舞蹈在旅游景区中的活态化传承刍议
05 浅谈舞蹈编导中的“杂交”
06 用原创剧目为自贸港文艺繁荣助力
07 浅谈英国皇家歌剧院歌剧制作管理模式及制作流程

五 演出实践篇
01 音乐学院2022年“天涯音乐节”纪实
02 “落笔雅声”音乐会实践探索
03 海南黎苗传统“三月三”节庆节目类型及参演意义分析
04 以民族合唱交流平台为自贸港演艺产业提档加速
05 用钢琴演奏提升城市的文化品味
06 新媒体时代D家民歌文化传播策略的思考
07 表演专业大学生实践能力培养对教与学的促进作用
08 经典剧目《原野》复排启示

六 课程思政篇
01 新时代背景下高校音乐舞蹈专业课程思政的路径探析
02 音乐舞蹈类专业教师对课程思政的理解与认识
03 初探高校课程思政
04 “声乐”课课程思政初探
05 “钢琴基础”课课程思政资源的挖掘与应用
06 “器乐”课课程思政初探
07 2022年三亚学院音乐学院在研项目