思想政治教育人性走向(人文关怀与心理疏导一体化研究)(精)/中国社科大学经典文库
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作者杨鑫铨 著
出版社光明日报出版社
出版时间2017-01
版次1
装帧精装
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上书时间2024-10-25
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
杨鑫铨 著
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出版社
光明日报出版社
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出版时间
2017-01
-
版次
1
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ISBN
9787519422691
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定价
68.00元
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装帧
精装
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开本
其他
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纸张
其他
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页数
241页
- 【内容简介】
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人文关怀与心理疏导引入思想政治教育,体现了新时期思想政治教育以人为中心的思想,是以人为本的与时俱进,是以为中心思想的创新。本书以“思想政治教育中人文关怀与信心疏导一体化”为核心,从人文关怀与心理疏导一体化的内涵与发展、实证研究、价值目标、内容体系、实践路径、基本原则、实践机制等方面进行全面论述。提出了人文关怀、心理疏导在目标、价值、内容等方有高度的契合度,在思想政治教育中可以有机融为一体,二者之间存在着对象一体化、目标一体化、功能一体化、方法一体化、过程一体化的内在深度联系,构建了人文关怀与心理疏导一体化的思想政治教育体系。
- 【目录】
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章绪论
1.1思想政治教育中人文关怀与心理疏导一体化是人发展的需要
1.2思想政治教育中人文关怀与心理疏导一体化是时代发展的需要
1.3思想政治教育中人文关怀与心理疏导一体化是思想政治教育自身发展的需要
第2章人文关怀与心理疏导一体化的内涵与发展
2.1人文关怀与心理疏导的缘起
2.2思想政治教育中人文关怀与心理疏导的发展
2.3思想政治教育中人文关怀与心理疏导概念的厘定
2.4思想政治教育中人文关怀与心理疏导一体化的内涵
2.5思想政治教育中人文关怀与心理疏导一体化理论研究现状
第3章人文关怀与心理疏导一体化的实证研究
3.1《人文关怀与心理疏导问卷》的编制
3.2人文关怀与心理疏导状况与员工的综合感、一般自我效能感的关系研究
3.3人文关怀和心理疏导的需求现状分析
第4章人文关怀与心理疏导一体化的价值目标
4.1思想政治教育的一般价值目标
4.2思想政治教育的根本价值目标
4.3思想政治教育中人文关怀与心理疏导一体化价值目标定位
第5章人文关怀与心理疏导一体化的思想政治教育内容体系
5.1人文关怀与心理疏导一体化的思想政治教育内容体系确定依
据5.2人文关怀与心理疏导一体化的内容体系对传统思想政治教育内容的继承和
5.3人文关怀与心理疏导一体化的内容体系对传统思想政治教育内容的发展与创新
第6章人文关怀与心理疏导一体化的实践路径
6.1环境路径:营造人本氛围
6.2知识路径:提升人本素养
6.3活动路径:实践人本关怀
6.4服务路径:落实人本实效
6.5群体路径:破解人本难点
第7章人文关怀与心理疏导一体化实践的基本原则
7.1坚持目标原则
7.2坚持等原则
7.3坚持教育主体原则
7.4坚持兼容原则
7.5坚持差异原则
7.6坚持积极原则
第8章人文关怀和心理疏导一体化的实践机制
8.1人文关怀与心理疏导一体化实践的运行机制
8.2人文关怀与心理疏导一体化实践的保障机制
8.3人文关怀与心理疏导一体化实践的评价机制
8.4人文关怀与心理疏导一体化实践的调整机制
参文献
后记
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