【正版9新】 共读绘本的一年 9787559609687 【消毒塑封】
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作者(美)薇薇安·嘉辛·佩利(Vivian Gussin Paley) 著;枣泥 译
出版社北京联合出版公司
ISBN9787559609687
出版时间2018-05
装帧平装
开本32开
定价36.5元
货号9787559609687
上书时间2024-10-07
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商品详情
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作者简介
薇薇安·嘉辛·佩利（Vivian Gussin Paley），美国有名幼儿教育专家、作家、演讲家。
1987年获埃里克森机构颁发的儿童服务奖，
1989年获麦克阿瑟奖，
1998年获前哥伦布基金会颁发的终生成就奖，
2000年获约翰·杜威协会颁发的社会杰出成就奖。
目录
前言
瑞妮
田鼠阿佛
海报
蒂科
翅膀
鳄鱼哥尼流
奥利弗
家的故事
两封回信
小蓝和小黄
一寸虫
日常
沃特
进一步思考
小黑鱼
故事的另一层面
猴神哈奴曼
女生男生
音乐老鼠洁洛婷
原谅
钓鱼
安心树
城市老鼠
家庭讨论
棕娃娃
待到天明鸡叫时
关于绘本大师李欧·李奥尼
李欧·李奥尼绘本作品年表
内容摘要
从小到大，孩子听过很多故事。但故事到底在孩子心中唤起了什么？在满足好奇心和求知欲的同时，阅读能否给孩子带更深层的思考，让他们学会更有效的表达？家长、老师，以及所有参与儿童教育的成年人，又该如何在与孩子的共读中发挥更好的引导作用？
《共读绘本的一年》作者薇薇安·嘉辛·佩利是一位真正的教育家。她捕捉到孩子的阅读兴趣，以此促成一场为期一年的绘本共读活动；她是活动的策划者，却甘愿将舞台留给学生；她不预设实施方案，而是从旁引导，在集体讨论中激发出每个孩子的理解潜能。
孩子们用讲故事、做表演、画海报、与作者通信等方式，探讨了故事人物的性格和行为，并延伸到友谊、性别、艺术等深刻主题。不过，正如作者所观察：孩子本就知道如何思考这些问题，我们要做的只是给他们提供合适的内容，让他们有机会展示或整合自己的天赋。
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精彩内容
前言
这本书里提到的案例都曾真实发生，此刻回想起来，却仿若我的梦境。可是，就算我和孩子们都做了同一个梦，又如何梦得出瑞妮唱的那支歌呢？“很久很久以前，啦啦啦啦，有只小田鼠叫阿佛，啦啦啦啦！”转圈，转圈，双手叉腰，“啦啦啦啦，故事讲完了，啦啦啦啦，田鼠阿佛！”瑞妮是个五岁大的黑人小女孩，她爱上了一只叫作阿佛的小田鼠，并让我们留意到了这只小田鼠和他的缔造者，同时，她也令我们开始思索在幼儿园里发生的种种是否值得我们深思。“你看，你看，”她大声说，“我们在画李欧·李奥尼！”“李欧·李奥尼是谁？”来访的客人们问。这时他们正看着孩子们巨大的画作，每幅画上都歪歪扭扭地写着李奥尼的大名。“一位故事爷爷。”我们会心一笑，心知有一种神奇正悄悄蔓生。
一切都恰逢其时。我将要离开服务了三十多年的幼儿园，那是我最后一年的教室生活，真是不敢想象。我想只有奇迹，才能支撑我走过未来那些不再踏进284号教室的日子。
这是我跟随孩子们一起探索未知领域的最后机会，从来没有哪个孩子像瑞妮一样，如此乐意地引领我。她怎么会知道，学校教育的关键，就是要在不破坏每人个性的基础上，找出共性的教学方法。用她的话来说就是，“怎么我不管和谁在一起，时间长了都会觉得他像李欧·李奥尼书里的人呢？”“那么，你觉得我像他书里的哪个？”我问道。因为多年以来，我都困惑于李奥尼笔下的一个角色，那只名叫蒂科的小鸟。
瑞妮端详着我的脸，说：“他好像没想过要画大人。”他画的这些动物寓言已经开始在瑞妮心里埋下人生课题的种子，其中有些问题是我穷其一生也答不出来的。也许今年我终于可以找出自己究竟像他故事里的哪一个。最不济，我们也可以由此获得一种全新的课程，对我来说，这已经是奇迹了。
我在写作这篇文艺小品时发现，幼儿园生活中许多闪光的点滴，比起一个小女孩和她的老师对某个人的图画和故事的专注来，似乎都显得黯淡无光，这个人的名字，便是李欧·李奥尼。我们不断讲着他书里的故事，好像已将其他事置之度外。而这本书，主要记录了发生在瑞妮身上的故事。
她自己也说过：“还记得我不认识李欧·李奥尼、也不认识班上其他小朋友时的事吗？那时候……嗯，就好像……呃，是发生在别的地方的事。而那之后才是发生在现在的事。”“我们也可以讲讲那时候的事呀。”“嗯。不过我们还是来讲讲现在的事吧。”
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