认知语言学和语言教学

图书标准信息

• 作者 [英]霍姆 著
• 出版社 外语教学与研究出版社
• 出版时间 2011-04
• 版次 1
• ISBN 9787513503938
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 251页
• 丛书 当代国外语言学与应用语言学文库（第3辑）

【内容简介】

《认知语言学和语言教学》把认知语言学和语言教学结合起来，阐述了认知语言学理论对语言教学的影响。作者没有停留在理论层面，而是提出了一些可应用于语言教学的实际手段，是把二者相结合的一个大胆且有益的尝试。

【目录】

ListofActivities
ListofFiguresmidTables
1Introduction
Thelinguisticsappliedapproach:generativelinguisticsandsecondlanguagelearning
Theappliedlinguisticsofsecondlanguagelearning
Languageasasocialsemiotic
Theenlergenceofcognitivelinguistics
EndingtheLA-ALdivide
Fhepurposeofthebook
PartIEmbodiedExperience
2TheProblemofLinguisticMeaning
Introduction
Theproblemofmeaning
Languagelearningascategorylearning
Conclusions
3Conceptualisation,EmbodimentandtheOriginsofMeaning
Introduction
Proprioception:howthebodyremainsawareofitsownpositioninspace
Notseeingbutconceptualising
Cognitivedevelopmentandinfantmovement
Aplasicptlantoms
Mirrorneurons
Thenatureoflanguage:imageschemasandembodiedcognition
Educationandembodiment
Languageteachingandembodbnent:languageasrhythmandmovement
……
PartIIConceptualisation
PartIIIMeaningandUsage
PartIVConclusions
Bibliography
Index