岁月无悔:顾颉教育人生文集

图书标准信息

• 作者 顾颉 著
• 出版社 四川大学出版社
• 出版时间 2013
• 版次 1
• ISBN 9787561467664
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 24cm
• 页数 258页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书是作者多年来发表的教育论文、散文随笔自选集。全书共分四个部分。在“科研探索”中，对学校教育科研的意义、中小学开展教育科研的有关问题进行了阐述。在“美苑寻芳”中，结合作者所主持的美育课题研究，从理论与实践的结合上对中小学美育的实施做了介绍，并有多篇审美游记。“人生感悟”和“至爱亲情”收入了作者多年来所写的散文，记录了“老三届人”独特的人生经历与感悟，赞美了亲情、友情。

【目录】

我的教育人生感悟(代序) 
科研求索
校长知识水浅谈 
谈谈校长听课 
试论中小学教育整体改革的行动研究方法 
对成都市教育整体改革发展的几点建议 
“城乡结合地区小学学困难研究”评析 
试论办学特与特学校的关系 
对心理辅导与教育同德育关系的思 
对小学开设英语课的几点思 
论以人为本的观 
对教育科研成果评价的思与实践 
对主体教育几个概念的辨析 
对sts教育的一点思 
教育科研方案常见问题及对策 
教育科研常见问题及矫正 
让教育科研促进教师的专业发展 
学校教育科研答疑 
感动、快乐，并思着
一读“与教育科研同行――我的研究故事” 
论教育研究管理 
对教育科研课题设计的技术思
谈教育家办学 
为了同一片蓝天下的梦想――成都市进城务工人员子女接受义务教育情况调查报告(摘要)
教育科研在创建学校特中的作用 
“飞人寻常百姓家”的小专题研究 
当代中国教育改革发展的战略主题――素质教育研究与实践综述 
关苑寻芳
从教育方针的演变看美育地位的提升 
论美育的功能 
论美育与德育的融合 
情理交融和谐灵动――论课堂的审美设计 
论美育的心育功能 
彰显新时代教师之美――论教师的审美素养 
为了钟情的美育事业――“中小学整合式美育研究”工作回眸 
“中小学整合式美育研究”课题组工作章程 
刹那与永恒 
《美育研究通讯》主编的话(选编) 
《美育研究通讯》读者反馈意见摘录 
翰墨飘香的一刻 
谈谈艺术 
独具匠心，引人人胜――试谈导语的设计 
品味千古美文，陶冶高尚情――谈古典诗词的美育价值 
走近天池 
游新春熙路小记 
美哉，足球 
亲历女子四人赛艇夺金的历史时刻 
苇绿荷红一“明珠”――白洋淀游记 
以真善美滋养师生的心灵 
川聚物华，博览春秋――参观新四川博物院小记 
浣花御境，锦绣增辉――参观锦绣工场小记 
美哉蜀绣育传人 
海螺沟游记 
水光潋滟，秀美明湖――大明湖游记 
柳江印象 
人生感悟
永恒难忘的记忆弥足珍贵的财富 
田园乐 
母校情怀 
我珍爱的一本“书” 
六十感怀 
地震惊魂记实 
读书使教师儒雅和内秀――《成师附小人印象》读后感 
在随意与自由中感悟教育人生 
锲而不舍，金石可镂――读《有一种叫坚持》有感 
旷世同窗缘，浓浓学友情――川师化学系77级同学会侧记 
常怀感恩忆七七――30年心语 
六十五岁有感 
至爱亲情
与心愿 
孙女的同龄人 
孙女的个生 
孙女会走路了 
孙女撷趣 
孙女幼儿园辞旧迎新亲子活动小记 
“两金”的快乐 
孙女的次“试” 
小孙女的个生 
孙女上学了 
难忘的瞬间 
在女儿婚礼上的讲话 
不言之教，无为而为 
牵着你的手，和你一起慢慢变老 
后记