正版旧书,商品以实拍图为准,所见即所得 9787567569768
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作者张燕 著
出版社华东师范大学出版社
出版时间2018-12
版次1
装帧平装
货号9787567569768
上书时间2024-12-12
一位爱书的幼儿园园长,在幼儿园里成立了家长读书会,每一年的新生家长会,总会和新朋友们聊聊亲子阅读这件事,说说阅读的力量有多大,亲子阅读的体验将有多美好,也总是会招募一些种子家庭和种子家长。
然后,每个月的一个周五午后,这些家长就会聚集在一起,共同读一本绘本,有时分析讨论,有时观摩活动,还有时聆听一场讲座。之后,各个家庭就会把所得的经验带回亲子阅读中,并做好详实的过程实录在组内进行分享。
书里的20个家庭阅读故事,就来源于这个家长读书会,选稿时有的孩子仍在幼儿园就读,有的孩子早已毕业进入小学。因此,我们能从这本书里看到阅读是如何在这些不同的家庭里发生、发展并对孩子产生了长久的影响。从这20个各不相同的家庭记录中,每个人都能找到适合自己家庭的阅读之路。
张燕,儿童教育实践者,从事幼儿教育二十多年,现游学海外,潜心于儿童精神意识发展、幼儿教育管理研究。倡导以阅读和游戏为支柱的自然教育理念。创建“小种子悦读坊”、“生命树”等读书会项目,与朋友合作运营“YeahKids野孩子“公益教育公号,参与编写《迷人的阅读》等书籍。
第一辑 读什么?
做个负责任的阅读把关人
从6个月开始让书成为孩子的玩伴
静静等待那本入门书的出现
坚守自己选书偏好的倔强男孩
爱书的儿子和扔书的女儿
延伸阅读之旅的广度和深度
在故事中成长的小书虫
第二辑 怎么读?
从新手妈妈到“故事妈妈”,在引导之前先滋养自己
创造适宜的家庭阅读环境,有目的地培养阅读习惯
“朗读”心经:从《朗读手册》的阅读中得来的经验
绘本是个大玩具,亲子游戏乐无穷
从对文字的敏感导向对图画的观察和想象
从幼儿园读到小学,从亲子阅读走向自主阅读
从无感到沉迷,一位妈妈的绘本冒险历程
第三辑 为什么读?
在绘本的滋养下,静待花开
从2岁到6岁,一本绘本反复读出不同味
在绘本中找寻孩子的身影,在共读中见证孩子的成长
绘本里的分量、诗意和哲理
阅读和写作相辅相成、相依相生
阅读让我们思接千载
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