全国普通高等学校“两课”示范教材：法律基础（专科本）

图书标准信息

• 作者 教育部社会科学研究与思想教育政治工作司组、朱力宇 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2003-08
• 版次 1
• ISBN 9787040122367
• 定价 13.80元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 其他
• 页数 360页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

为全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，增强“法律基础”课的针对性、实效性和吸引力、感染力，教育部社会科学研究与思想政治工作司组织部分高校专家学者，根据教育部颁布的《普通高等学校（专科）“两课”教学基本要求》，在原《法律基础教程》（专科试用本）的基础上，编写了这本全国普通高校“两课”示范教材。本教材认真反映近几年来的教学实践经验，借鉴和吸收了理论界的相关研究成果。
原《法律基础教程》（专科试用本）1999年由教育部社会科学研究与思想政治工作司和司法部法制宣传司组织编写，主编为教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会委员、中国人民大学谷春德教授，副主编为教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会委员、长春师范学院陈劳志教授。各章撰稿人（按章节顺序排列）是：教育部社政司刘贵芹，谷春德，武汉大学周叶中，教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会委员、北京大学巩献田，中国人民大学杨晓青，南京师范大学眭鸿明，陈劳志，教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会委员、江汉石油学院陈大文。全书经集体讨论后先由执笔人修改，最后由谷春德统稿。

【目录】

导论“法律基础”概述
一、法学的研究对象及其分类
二、“法律基础”课的性质、任务及内容
三、学习“法律基础”课的重要意义
四、学习“法律基础”课的原则与方法

第一章我国社会主义法的基本理论
第一节法的基本特征、本质和历史发展
一、法的基本特征
二、法的本质
三、法的产生和发展
四、法系与历史传统

第二节社会主义法的本质和作用
一、社会主义法的本质
二、社会主义法的作用

第三节社会主义法的创制和实施
一、社会主义法的创制和形成
二、我国社会主义法的渊源和部门
三、社会主义法的实施

第四节社会主义法律意识
一、法律意识的概念和分类
二、社会主义法律意识的基本内容
三、社会主义法律意识的培养

第二章邓小平民主法制理论、“三个代表”重要思想与我国的民主法制建设
第一节邓小平民主法制理论与我国的民主法制建设
一、我国民主法制建设必须以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放
二、发展社会主义民主，健全社会主义法制是党和国家坚定不移的基本方针
三、社会主义法制建设的基本要求和平等原则
四、加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人
五、要切实保障全体人民真正享有人权
六、党必须在宪法和法律的范围内活动

第二节“三个代表”重要思想与我国的民主法制建设
一、始终代表中国先进生产力的发展要求与我国的民主法制建设
二、始终代表中国先进文化的前进方向与我国的民主法制建设
三、始终代表中国最广大人民的根本利益与我国白民主法制建设
四、“三个代表”重要思想与我国的政治文明建设

第三节依法治国，建设社会主义法治国家
一、法制、法治和依法治国的涵义
二、依法治国，建设社会主义法治国家的重要意义
三、社会主义法治国家的基本原则、基本要求和性质

第四节依法治国与以德治国
一、社会主义法与社会主义道德
二、依法治国和以德治国相辅相成

第三章宪法
第一节宪法概述
一、宪法的概念和特征
二、我国宪法的指导思想和基本原则

第二节我国的基本制度
一、我国的国体——人民民主专政制度
二、我国的政体——人民代表大会制度
三、我国的民族区域自治制度和特别行
政区制度
四、我国的经济制度

第三节我国公民的基本权利和义务
一、公民的权利与人权
二、公民和公民的基本权利和基本义务
三、我国公民的基本权利
四、我国公民的基本义务
五、我国公民基本权利和义务的特点

第四节我国的国家机构
一、国家机构的概念和我国国家机构组织活动的原则
二、我国的国家机关体系

第五节树立宪法权威，保障宪法实施
一、宪法是发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的重要保证
二、宪法权威的维护和保障

第四章行政法
第一节行政法概述
一、行政法的概念、任务和基本原则
二、行政法的渊源和行政法律关系的特征

第二节国家行政机关和国家公务员
一、国家行政机关
二、国家公务员

第三节行政行为和行政法制监督
一、行政行为
二、行政法制监督

第四节行政责任
一、行政责任的概念和特征
二、行政责任的构成要件
三、行政侵权责任
四、行政责任的追究和免除

第五节行政法律选介
一、国家安全法
二、高等教育法
三、行政处罚法
四、行政复议法

第五章民法
第六章经济法
第七章刑法
第八章诉讼法
第九章国际法
编写说明