团队建设与团队管理(第5版)（二手有笔记）

*章团队总论——和谐互信共发展

*节团队的产生

第二节团队的范畴

第三节团队的类型

第四节团队的功用

第二章创新型团队——奏响时代音符的乐章

*节团队面临创新压力

第二节团队创新的探索

第三节团队现象的新发展

第三章团队文化——组织也有无形的手

*节文化与组织

第二节组织文化的结构

第三节团队文化分析

第四节团队文化培养

第四章跨文化团队——人类社会也有“嫁接”

*节民族文化与差异

第二节企业中的团队文化

第三节全球化中的跨文化团队

第四节团队跨文化管理措施

第五章团队精神与价值观建设——让共同理想生根开花

*节团队精神建设

第二节团队价值观

第三节团队建设活动

第六章团队沟通——从人相近到心相印

*节沟通概述

第二节团队沟通的类型

第三节非语言沟通

第四节网络沟通

第五节促进团队沟通的措施 

第七章团队中的冲突——矛盾并非“窝里斗”

*节团队冲突概述

第二节团队冲突的过程

第三节冲突的处理

第八章团队绩效——添柴送风旺火焰

*节团队绩效概述

第二节团队绩效测评的流程

第三节团队绩效测评的内容

第四节实行绩效奖励

第九章团队激励——让这里众志成城

*节激励概述

第二节团队激励的方法

第三节团队激励的应用

第十章团队与领导——工作与团队的CEO

*节领导与领导者概述

第二节团队的领导艺术

第三节高层领导团队

第十一章团队创新——让思想冲破牢笼

*节创新概述

第二节创造力与创造型人才

第三节技术创新

第四节管理创新

参考文献

团队建设与团队管理是现代管理学中的重要领域，也是现代管理实践中的重要措施和管理工具。我国改革开放以来，大量引进西方发达国家的管理经验，对我国经济管理的现代化起到了积极的推进作用。团队建设与团队管理是其中人们十分关注的一个范畴，但就总体情况而言，对该领域理论、经验的引进和学习还很不够，尤其是缺乏系统的和讲求培训效果的教材。就此，我们努力学习国外的团队建设学说，结合我国的管理实践，针对国内高校的管理学教学需要以及广大企业的培训需要，完成了这本《团队建设与团队管理》教材的编写工作。
本教材包括团队总论、团队文化、团队精神、团队绩效、团队创新等十一章的内容。本教材首先进行了绪论式的基本范畴分析，教材从团队产生和发展的原因分析入手，阐述了团队构成要素、团队内部的角色、团队类型等基本范畴；阐述了影响高效团队建设的关键因素和有效管理团队的基本环节。进而，本教材对“团队建设”和“团队管理”两大主题分别进行了阐述。在“团队建设”方面的内容是：（1）团队的类型和结构,使团队具有实现高效的可能；（2）互信合作的团队精神,使团队具有实现高效的动力；（3）与组织文化相适应的团队文化，推动团队与组织的变革与发展；（4）创新型团队与跨文化团队解析，适应科技进步管理升级的形势。“团队管理”方面的内容是：（1）针对不同类型团队及其成员的激励方法的选择；（2）沟通通道的选择和团队沟通方法的运用；（3）团队冲突的处理技巧；（4）团队绩效测评体系和团队薪酬激励计划；（5）培养领导力和团队的领导艺术。上述内容的把握比较清晰地反映了团队建设与管理的知识框架。本教材的内容具有很强的实践价值，除供管理学教育培训需要外，也可供组织管理者参考使用。

本书的作者有姚裕群（*章、第四章）、夏咏冰（*章、第二章、第四章）、丁宁（*章）、杨敏（*章、第四章）、刘军（第二章）、姚清（第三章）、刘显红（第五章、第九章）、赵修文（第五章）、李琛（第七章 ）、鄢圣文（第八章）、周小舟（第六章、第十章）、朱振晓（第十一章）。本书主编是西华大学客座教授、中国人民大学教授姚裕群，西华大学国际经济管理研究院教授赵修文，山东财经学院工商管理学院教授刘军；副主编为周小舟、刘显红、夏咏冰。
首都经济贸易大学出版社安排编写团队领域的教材，是很有眼光的。我们对大力支持本教材编写的地平线策划工作室的薛捷编辑表示衷心的感谢，我们对参加过本书原稿写作和提供支持的各位老师表示衷心的感谢，特别是对为本书热心支持与作序的我国著名的管理学领军专家徐二明教授表示衷心的感谢。
鉴于团队建设与管理发展迅速，而作者的水平有限和写作时间有限，本教材中还有很多不足和疏漏之处，希望得到广大读者的批评指正。

本书介绍了有效团队的建立与管理的手段与方法。每章中穿插有引导案例、小资料、知识库、测试练习、案例分析、新闻中的团队建设案例（大众传媒中的新闻报道）或故事、寓言等。内容丰富生动、形式活泼。每一章的*后一节安排有相关内容的团队训练游戏若干，以便教师活跃课堂气氛和加深对课程内容的理解及体验。