• 中国现代史(下册)(第3版)
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中国现代史(下册)(第3版)

5.88 2.2折 27 八五品

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作者主编王桧林

出版社高等教育出版社

出版时间2010-04

版次5

装帧平装

货号13-9+

上书时间2024-11-15

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 主编王桧林
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2010-04
  • 版次 5
  • ISBN 9787040288964
  • 定价 27.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大32开
  • 纸张 胶版纸
  • 字数 470千字
【内容简介】
本书阐述了新中国成立后政治、经济、军事、外交、文化思想等方面的艰辛曲折历程和伟大成就及其宝贵经验;吸收近年新的研究成果,对许多重大问题作了实事求是的评介;对哲学、科学、文化的发展设专章概述。可供高校本、专科历史专业学生使用,也可供一般历史爱好者、自学者学习参考。
【目录】
第一章  旧中国的改造和社会主义制度的建立

    (1949年10月—1956年9月)

  第一节  人民民主政权的巩固  国民经济的恢复

    一、全国大陆的统一各级人民民主政权的建立

    二、社会主义国营经济的建立和社会经济秩序的整顿

    三、中共七届三中全会争取国家财政经济状况根本好转任务的提出

    四、中国人民志愿军抗美援朝作战和全国抗美援朝运动

    五、土地改革和镇压反革命斗争

    六、工商业的调整“三反”“五反”运动

    七、新民主主义文教方针的贯彻  知识分子的思想改造和高等院校的院系调整

    八、中国共产党自身的整顿《毛泽东选集》的出版各民主党派和群众团体工作的开展

    九、外交工作的开展和《中苏友好同盟互助条约》的签订

    十、国民经济恢复任务的完成

  第二节  有计划经济建设的开始  生产资料所有制社会主义改造的基本完成

    一、过渡时期总路线的提出  第一个五年计划的编定

    二、第一届全国人民代表大会的召开和《中华人民共和国宪法》的制定

    三、共产党内反对高岗、饶漱石反党分裂活动的斗争

    四、对外关系的新发展与和平共处五项原则的提出

    五、思想文化领域的批判运动肃反斗争

    六、农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的基本完成社会主义制度在中国的建立

    七、第一个五年计划的提前和超额完成高度集中统一的经济体制的形成

第二章  中国社会主义建设道路的探索  社会主义建设在曲折中前进

    (1956年9月—1966年5月)

  第一节  中国社会主义建设道路探索的开始

    一、探索中国社会主义建设道路问题的提出

    二、中国共产党第八次全国代表大会

    三、关于正确处理人民内部矛盾的理论

    四、整风运动和反右派斗争

  第二节  中国共产党在经济建设指导方针上的失误和纠正“左”倾错误中的曲折

    一、中国共产党八大二次会议  社会主义建设总路线的制定

    二、“大跃进”和人民公社化运动

    三、“左”倾思想的泛滥对“教条主义军事路线”和“新人口论”的错误批判

    四、反对美国在台湾海峡的武装挑衅平定西藏叛乱

    五、纠正已经觉察到的“左”倾错误  全国人大二届一次会议

    六、庐山会议和“反右倾”运动

    七、“左”倾错误继续发展  国民经济出现严重困难

  第三节  在调整政策战胜困难中进一步探索中国社会主义建设道路

    一、农村政策的调整

    二、调整、巩固、充实、提高“八字方针”的制定

    三、大兴调查研究之风和各方面工作条例的制定

    四、“七千人大会”  国民经济的继续调整

  第四节  调整国民经济任务的完成  政治上“左”倾错误的再度发展

    一、中印边界自卫反击战  中苏争论外交工作的新开展

    二、中共八届十中全会和关于阶级斗争扩大化的进一步阐述

    三、城乡社会主义教育运动和思想文化领域的错误批判

    四、调整国民经济任务的完成十年建设的成就

第三章  “无产阶级文化大革命”

    (1966年5月—1976年10月)

  第一节  “无产阶级文化大革命”的发动  全国性的大动乱

    一、“文化大革命”的酝酿和全面发动  全国动乱局面的出现

    二、上海“一月风暴”全面夺权与“二月抗争”全国陷入混乱

    三、中共九大“无产阶级专政下继续革命的理论”的系统化

    四、国民经济的动荡与恶化

  第二节  “斗、批、改”运动林彪集团的覆灭纠正“左”倾错误的努力和受挫

    一、全国范围的“斗、批、改”运动

    二、中共九届二中全会林彪事件

    三、纠正“左”倾错误的努力及其中断

    四、国民经济在动乱中艰难举步

    五、外交工作的新突破和新局面

    六、中国共产党第十次全国代表大会

  第三节  “批林批孔”“左”倾错误进一步发展“四五运动”“四人帮”的覆灭

    一、“批林批孔”运动与“四人帮”组阁阴谋的失败

    二、全国人大四届一次会议

    三、邓小平主持中央工作和各条战线的短暂整顿

    四、学习“无产阶级专政理论”和“批邓、反击右倾翻案风”国民经济的再次恶化

    五、“四五运动”“四人帮”的覆灭“无产阶级文化大革命”的结束

第四章  伟大的历史转折社会主义现代化建设新局面的开创

    (1976年10月—1991年12月)

  第一节  在徘徊中前进

    一、揭发批判“四人帮”

    二、“两个凡是”的提出和经济建设中的新冒进

    三、中共十一大和全国人大五届一次会议

    四、以科教战线为突破口纠正“左”倾错误

    五、真理标准问题的讨论

    六、放宽农村政策  国民经济的初步恢复

  第二节  拨乱反正  实现国家发展战略的根本转变

    一、中共十一届三中全会历史的伟大转折

    二、全面平反冤假错案和调整社会政治关系

    三、“调整、改革、整顿、提高”方针的制定  国民经济的调整

    四、农村改革的兴起和城市经济体制改革的启动

    五、党和国家领导体制的初步改革社会主义民主和法制的加强

    六、中共十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

  第三节  国家经济体制改革的全面展开

    一、中共十二大建设有中国特色社会主义的提出

    二、全国人大五届五次会议《中华人民共和国宪法》的修改

    三、农村经济体制的改革

    四、以城市为重点的经济体制改革

    五、对外开放格局的基本形成

    六、中国共产党全国代表会议发展国民经济第七个五年计划

    七、整党和加强社会主义精神文明建设

    八、“一国两制”构想的提出与国家统一的推进

    九、对外关系的发展与对外政策的调整

    十、坚持四项基本原则  反对资产阶级自由化

  第四节  社会主义初级阶段基本路线的提出与贯彻

    一、中共十三大社会主义初级阶段理论和党的基本路线的制定

    二、全国人大七届一次会议国民经济治理整顿的开始

    三、1989年政治风波

    四、中共十三届四中全会新的中央领导机构的组成

    五、抓紧党的自身建设加强思想政治工作

    六、继续治理整顿、深化改革十年规划和“八五”计划的开始执行

    七、对外关系的新格局和外交工作的新开展

第五章  中国特色社会主义建设的蓬勃开展

    (1992年1月—2002年11月)

  第一节  改革开放和现代化建设新阶段的到来

    一、邓小平视察南方发表重要谈话

    二、中共十四大建设有中国特色社会主义理论的形成

    三、全国人大八届一次会议  中共十四届三中全会构建社会主义市场经济体制的基本框架

  第二节  改革开放步伐加快和各项事业的全面发展

    一、宏观调控的决策与经济“软着陆”的实现可持续发展战略的制定和实施

    二、“二十字”治国方针的提出和贯彻执行

    三、国有企业建立现代企业制度的改革金融、财政、税收和社会保障制度的改革

    四、全方位对外开放的实行

    五、实施科教兴国战略社会主义精神文明建设的深入开展

    六、“三讲”教育的开展和基层党组织建设深入开展反腐败斗争

    七、加强民主法制建设  以改革创新的精神加强军队建设

    八、全国人大八届四次会议“九五”计划和2010年远景目标纲要的制定

  第三节  邓小平理论确立为党的指导思想

    一、中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想

    二、全国人大九届一次会议“一个确保、三个到位、五项改革”的任务

    三、在经济和自然两大风险的考验中确保经济发展

    四、西部大开发战略的制定和开始实施

    五、香港、澳门回归祖国海峡两岸关系的波折

    六、对外关系的新变化

    七、国庆五十周年庆典“九五”计划的完成和“十五”计划的制定

  第四节  全面建设小康社会奋斗目标的制定

    一、“三个代表”重要思想的提出  中国进入新世纪的三大任务

    二、江泽民在中国共产党成立八十周年大会上的讲话

    三、中共十五届六中全会  《关于加强和改进党的作风建设的决定》

    四、中国加入世界贸易组织

    五、中共十六大全面建设小康社会奋斗目标的制定

第六章  哲学科学文化

    一、哲学

    二、经济学

    三、政治学法学

    四、社会学

    五、教育学心理学

    六、历史学考古发现

    七、文学艺术

    八、自然科学技术

    九、体育

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