高中课程同步数学史

图书标准信息

• 作者 南京师范大学附属中学江宁分 校
• 出版社 东南大学出版社
• 出版时间 2019-05
• 版次 1
• ISBN 9787564183912
• 定价 46.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 141页
• 字数 168千字

【内容简介】

本书以普通高中课程标准实验教科书（苏教版）数学教材中出现的数学概念为顺序，设置不同栏目，分别介绍数学概念发生的背景，并以传记形式概括数学家艰辛的探究过程和鲜为人知的生活故事。
    本书贴近教材，栏目丰富多彩，内容生动活泼有趣，图文并茂，例如聆听大师和趣味链接的栏目及内容，可以学到数学史之外的很多知识。学生学习之后，可以扩大数学的知识面，提升人文素养，激发学习数学的热情。教师阅读之后，可以丰富教师的MKT（专业知识、学生知识、教学知识、课程知识），有效促进教师的专业发展。

【目录】

必修部分
  章  集合
    1.1  集合与康托尔
    1.2  文恩与文氏图
    1.3  摩根定律与德？摩根
  第2章  函数概念与基本初等函数I
    2.1  函数的概念
    2.2  对数函数和纳皮尔
  第3章  立体几何初步
    3.1  空间几何体
    3.2  空间几何体的表面积和体积
  第4章  平面解析几何初步
    4.1  直线与方程
    4.2  解析几何初步
  第5章  框图
    最美的数学结构图――E8
  第6章  统计
    6.1  抽样方法
    6.2  总体分布的估计
    6.3  总体特征数的估计
    6.4  线性回归方程
  第7章  概率
    7.1  随机事件及其概率
    7.2  古典概型
    7.3  几何概型
  第8章  三角函数
    8.1  三角学之父――希帕霍斯
    8.2  三角公式的集大成者――韦达
  第9章  平面向量
    9.1  向量的来源与定义
    9.2  把向量数学化
    9.3  n维向量空间
  0章  数列
    斐波那契数列
  1章  不等式
    11.1  不等号的由来
    11.2  算术一几何平均不等式
    11.3  柯西不等式
选修部分
  2章  常用逻辑用语
  3章  圆锥曲线与方程
  4章  导数及其应用
    导数与牛顿
  5章  推理与证明
    15.1  合情推理与波利亚
    15.2  哥德巴赫猜想
    15.3  哥德巴赫猜想与陈景润
  6章  数学归纳法
  7章  数系的扩充与复数的引入
    数系的扩充与复数的引入
  8章  计数原理
    杨辉与杨辉三角
  9章  概率与统计案例
    19.1  伯努利与伯努利试验
    19.2  高尔顿与回归分析