课堂教学设计与案例:数学(三年级上册)-A-31-15

图书标准信息

• 作者 课程教材研究所；小学数学课程教材研究开发中心
• 出版社 延边教育出版社
• 出版时间 2004-06
• 版次 1
• ISBN 9787543755406
• 定价 16.50元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 196页
• 字数 273千字

【内容简介】

新课标
  新理念
  新教案

  ——《课堂教学设计与案例》系列丛书

  本套丛书以新课标精神为指导，将*的教学理论贯穿于全书中，体现了课程改革的鲜明特色。丛书中保留了传统教案优点的同时，在教学内容的处理与教学思路、风格、手段等方面大胆突破创新，为使用人教版实验教材的教师提供了强有力的支持，也给使用其他版本实验教材的教师以启发和帮助。

  丛书特点

  体现教、学方式的变革，为教师提供转变教师教学方式与学生学习方式的具体建议。

  加强了课内与课外的有机结合，凸显课堂教学与社会生活的紧密联系。

  新授课配备了2—3份风格迥异的教学方案，便于教师因地制宜地加以选择使用。

   专家点评，辅助教师提炼设计中的精华，提高教学研究水平。

  双色版式，使版面清新雅致，层次分明，加强了视觉效果。

【目录】

第一单元  测量

  课题一  毫米的认识

  课题二 千米的认识

  课题三 吨的认识

第二单元  万以内加法和减法（二）

  课题一 连续进位的加法

  课题二 连续退位的减法

第三单元  四边形

  课题一 四边形

  课题二 认识平行四边形

  课题三 周长

  课题四 长方形的周长

第四单元  有余数的除法

  课题一 有余数的除法

  课题二 余数和除数的关系

第五单元  时、分、秒

  课题一 秒的认识

  课题二 填一填 说一说

第六单元 多位数乘一位数

  课题一 口算乘法

  课题二 笔算乘法

  课题三 乘法估算

  课题四 一个因数中间有0的乘法

  课题五 整理和复习

第七单元  分数的初步认识

  课题一 分数的初步认识

  课题二 认识几分之几

第八单元  可能性

  课题一 可能性

  课题二 可能性

  课题三 可能性大小的应用 

  课题四 可能性

第九单元  数学广角

  课题一 数学广角

  课题二 掷一掷