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作者吴晓义、徐诗荣、张蔚鴒、黄明睿、陈竞秀 著
出版社清华大学出版社
出版时间2016-09
版次1
装帧平装
货号B-20-18
上书时间2024-09-20
本书是一种既能用于高校创新创业教育教学,又能用于政府和企事业单位员工培训的通识性创新思维教材。全书包括三方面内容,一是探索了创新思维的过程、基本形式和呈现方式,揭示了创新思维的本质、影响因素,以及人人都能创新和事事都能创新的道理; 二是对国内外已有的创新思维方法进行了系统的梳理,并在此基础上总结了使用这些方法的操作程序、操作要领、适用范围和使用要求; 三是概括了创新思维的主要应用领域,以及用创新的方式进行选择、策划、创意、设计和解决问题的思维过程和应用策略。
第一单元原理/
【学习目标】/
【导入案例】想什么、怎么想、怎么干——清华大学钱颖一老师在湖畔大学
第二届开学典礼上的讲话/
模块一创新没有想象的那么难/
【导入案例】医院的感染率是怎样降下来的/
一、 创新过程透视: 创新就是创造性地解决问题/
二、 创新意识: 创新成功的前提/
三、 创新能力解析: 人人皆能创新/
四、 思路决定出路: 事事皆可创新/
【案例分析】罗振宇与他的《罗辑思维》/
【拓展阅读】《从0到1: 开启商业与未来的秘密》/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块二创新思维概述/
【导入案例】互联网+趋势+直觉=宝宝树/
一、 创新思维的本质/
二、 创新思维的特性/
三、 阻碍创新思维的枷锁/
四、 开发创新思维的策略/
【案例分析】中国LED在创新思维中再出发/
【拓展阅读】水平思考法/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块三创新思维的基本形态/
【导入案例】一加手机携手韩寒玩“自黑”/
一、 发散思维/
二、 形象思维/
三、 逆向思维/
四、 逻辑思维/
【案例分析】京东众筹明星产品——“请出价”/
【拓展阅读】《思维导图》/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块四创新思维的呈现方式/
【导入案例】超级课程表/
一、 想象/
二、 顿悟/
三、 直觉/
四、 灵感/
【案例分析】直觉运用: 无声胜有声/
【拓展阅读】颠覆式创新: 移动互联网时代的生存法则/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块五创新思维的影响因素/
【导入案例】屠呦呦: 获诺贝尔奖的“青蒿素之母”/
一、 知识/
二、 智慧/
三、 人格/
四、 环境/
【案例分析】15岁高中生发明的神奇“癌症试纸”/
【拓展阅读】《不同凡响的创造力》/
【思维训练】/
【行动建议】/
第二单元方法/
【学习目标】/
【导入案例】两位中国大陆“首富”之间的互联网思维对决/
模块一列举法/
【导入案例】你希望手机能干什么/
一、 特性列举法: 寻找与众不同的点/
二、 缺点列举法: 每个缺点都是创新的起点/
三、 希望点列举法: 创新在希望中诞生/
【案例分析】用缺点列举法改进电子石英手表/
【拓展阅读】《互联网思维: 独孤九剑》/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块二组合法/
【导入案例】百度发起医疗+互联网生态联盟/
一、 主体附加法: 多一个功能就多一分竞争力/
二、 异物组合法: 一加一大于二/
三、 同类组合法: 量变产生质变/
四、 重组组合法: 寻找最优的排列组合/
五、 信息交合法: 任何交集都可能产生火花/
【案例分析】一次性水杯与火车时刻表——决策中的组合思维/
【拓展阅读】《天才工作法: 创新思维的5个原则和26个创新工具》/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块三联想类比法/
【导入案例】“三只松鼠”的品牌秘诀/
一、 联想法: 由此及彼/
二、 类比法: 异中求同/
三、 移植法: 移花接木/
四、 综摄法: “熟悉的陌生人”/
【案例分析】神奇的二维码/
【拓展阅读】TRIZ理论及应用/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块四检核提示法/
【导入案例】如何成为一名优秀的员工/
一、 奥斯本检核表法: 创新源于提问/
二、 和田十二法: 聪明十二法/
三、 5W2H法: 打破砂锅问到底/
【案例分析】运用5W2H法经营校园内的小吃部/
【拓展阅读】《批判性思维工具》/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块五智力激励法/
【导入案例】用直升飞机扫雪/
一、 头脑风暴法: 百花齐放,百家争鸣/
二、 卡片式智力激励法: 集思广益/
三、 默写式智力激励法: 此时无声胜有声/
四、 函询智力激励法: 大家专业才是真的专业/
【案例分析】用头脑风暴法为产品取名/
【拓展阅读】《策略思维: 商界、政界及日常生活中的策略竞争》/
【思维训练】/
【行动建议】/
第三单元应用/
【学习目标】/
【导入案例】王潮歌与她的印象创意艺术发展有限公司/
模块一选择/
【导入案例】所有的成长,都是因为站对了地方/
一、 选择的意义与前提: 人生就是不断地选择/
二、 选择的心理机制: 为什么我选的不是我要的/
三、 选择的策略: 有所为有所不为/
四、 第3选择: 选择中的创新思维/
【案例分析】盖茨选择创业搭档的智慧/
【拓展阅读】《选择的艺术》/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块二策划/
【导入案例】腾讯新闻“抗战胜利70周年大阅兵”策划/
一、 策划的基本功能缪/
二、 策划的主要分类/
三、 策划的思维过程/
四、 策划的运作过程/
【案例分析】小米手机的“饥饿营销”策划/
【拓展阅读】《反直觉思考: 斯坦福大学思维自修课》/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块三创意/
【导入案例】一切行业都是创意业/
一、 创意与创意经济/
二、 创意的应用领域/
三、 个体的创意生成/
四、 组织的创意生成/
【案例分析】与众不同的道奇毒蛇跑车/
【拓展阅读】《伟大创意的诞生: 创新自然史》/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块四设计/
【导入案例】“襁褓”: Embrace Warmer/
一、 作为一种思维方式的“设计”: 像设计师一样思考/
二、 设计思维: 以人为中心/
三、 设计思维与商业思维的比较/
【案例分析】《趣智羊城——我的旅行设计》/
【拓展阅读】《设计思维——右脑时代必备创新思考力》/
【思维训练】/
【行动建议】/
模块五问题解决/
【导入案例】如何实现性能与价格的双重极致/
一、 问题解决的思维过程/
二、 问题的界定与呈现/
三、 问题解决的影响因素/
四、 问题解决中的创新思维/
【案例分析】积极解决问题让女工变成女富豪/
【拓展阅读】《方法总比问题多》/
【思维训练】/
【行动建议】/
参考文献/
后记/
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