价值品质论

图书标准信息

• 作者 崔岐恩
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2023-09
• 版次 1
• ISBN 9787303277872
• 定价 80.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 329页
• 字数 225千字

【内容简介】

本书旨在揭示价值品质的本质、渊源、结构、功能及其发生、发展的机理，为价值教育的开展起到基础的铺垫作用。本书通过梳理规范伦理学和德伦理学中价值品质因子，追寻价值品质的历史脉络，综合察价值品质的结构和发生、发展的机理，以规范论为外部诉求、以德论为内在禀赋，运用马克思主义辩证法系统论证价值品质在当代生存的必要与可能。本书的主要意义在于在历史传统中察价值品质，在内在论与内化论融合中界定价值品质，在对唯规范论和唯品质论的批判中把握价值品质，以人的价值实践为基础，以人的生活为旨归。

【作者简介】

崔岐恩，温州大学教育学院符号教育学研究所教授，博士。研究兴趣：符号教育学。曾先后学于苏州科技大学、西安交通大学、北京师范大学、威斯康星大学。四川大学符号与传媒研究所特约研究员、广东外语外贸大学南国商学院“华南符号学研究中心”兼职研究员，国际韩礼德研究会常务理事、中国教育学会中青会理事，独作与合作发表文章100余篇，主持省部级课题7项。出版译著教育符号学指南教育符号学：教育中的符号与象征批判符号学，编著中国符号教育学选粹新课程方法应用，专著符号教育学导论价值品质论。较早提出符号教育学命题并初做论述。

【目录】

章  品质与价值品质

节  品质的概念与实质

第二节  正当即合理

第三节  价值与品质

第四节  价值品质的概念与实质

第五节  价值品质的特点

第二章  价值品质的理论渊源与人根源

节  规范伦理学与价值品质

第二节  德伦理学与价值品质

第三节  价值品质的人根源

第三章  价值品质的结构与功能

节  一体两翼之结构

第二节  价值品质功能

第三节  功能解析

第四章  价值品质的内容与基础

节  价值原则与体系

第二节  价值原则与价值品质的辩证统

第五章  价值品质的形式与核心

节  价值智慧的概念与实质

第二节  价值智慧与理

第三节  价值智慧的运作条件

第六章  价值品质与价值行为

节  何为价值行为

第二节  价值品质与类价值行为的双向映

第三节  关于“知行不一”难题的分析

第七章  价值品质的民族与共通

节  价值品质民族的概念及其结构

第二节  基于双因子的价值品质民族二维嬗变

第三节  价值品质民族的改造与教育

第四节  多元的二元嬗变

第五节  自由、公正、：更具统摄力的上位价值品质

第八章  价值品质生成

节  价值品质何以生成

第二节  价值品质生成路径

第三节  价值教育实践

第九章  教师生活史：孕育教师价值品质

节  核心议题

第二节  教师生活史的价值之维

第三节  教师生活史的功用

第十章  中小学教师价值品质影响源分析

节  不同类别教师的价值品质影响源状况

第二节  价值品质影响源的作用分析

第三节  教师价值品质培育中存在的主要问题及措施

结语  价值品质与人生

参文献

致谢