唤醒老虎：启动自我疗愈本能

图书标准信息

• 作者 [美]彼得·莱文 著；王俊兰 译
• 出版社 机械工业出版社
• 出版时间 2016-04
• 版次 1
• ISBN 9787111532699
• 定价 39.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 224页
• 字数 202千字
• 正文语种 简体中文
• 原版书名 Waking the Tiger Healing Trauma:The Innate Capacity to Transform Overwhelming Experiences
• 丛书 心理创伤疗愈经典畅销丛书

【内容简介】

　　我们所遭受的伤害能够深刻改变我们的意识和身体状态。例如，一个人在遭遇车祸的初几分钟里，他在情绪上不会做出任何反应，甚至他会试图逃避真正在发生的这段记忆或经验。这就是人体中绝妙的防御机制（即分离和否定），能帮助我们安然度过这些关键时刻，直到突发的危险状况消失，直到我们回到一个更安*的时刻与地点。而这种伤害对身体状态的改变在于：我们的身体会变硬，并随时准备做出反应，还会因恐惧而萎缩，或是在*度的无助与恐惧中进入休克状态。当危机事件结束时，我们的意识和身体就会逐渐恢复正常状态，这是我们的身心在应对危机时的自然反应过程。但如果这个过程不能自然且顺利地完成，我们的心灵就会遭受真正的创伤。彼得·列文在本书中展示了他对心灵创伤问题多年的研究成果，告诉我们必须要意识到身体在心灵恢复过程中所起到的关键作用。

【作者简介】

　　彼得·莱文（PeterA.Levine），拥有医学生物物理学和心理学的双博士学位，身体体验疗法(SomaticExperiencing?)的创始人和发展者，人类福祉基金会（theFoundationforHumanEnrichment）的主任。因为对身体心理疗法的创新性贡献，他于2010年获颁美国身体心理疗法协会终身成就奖。
　　莱文博士拥有近50年在压力和创伤方面的研究和治疗经验。美国开发航天飞机项目期间，他是美国国家航空航天局（NASA）的压力咨询顾问。他在*世界跨越各种文化培训身体体验疗法，并在欧洲和美国的医院和疼痛诊所教学。
　　莱文博士的著作颇丰，对科学、医学和大众出版有巨大贡献。他的代表作《唤醒老虎：启动自我疗愈本能》，于1997年甫一出版，即成为国际畅销书。
　　莱文博士其他著作：
　　解锁：创伤疗愈地图（InanUnspokenVoice）
　　创伤与记忆（TraumaandMemory）
　　透过儿童的眼睛看创伤（TraumaThroughaChild'sEyes）
　　帮助孩子走出创伤：父母指导手册（Trauma-ProofingYourKids）
　　释放疼痛（FreedomfromPain）

【目录】

前言
序言
赋予身体以应有的重视 身体与心灵  1寻找解决途径  2
以身体为治疗手段  3如何使用这本书  6 
第一部分 以身体为治疗手段
第一章
来自过去的阴影 大自然的规划  11
为什么要研究野生动物？因为心理创伤是生理性的  13心理创伤与能量有关  15
第二章
心理创伤的
神秘性 什么是心理创伤  17加利福尼亚州乔奇拉市  19心理创伤的神秘性  21唤醒猛虎：第一缕曙光  21
第三章
可以愈合的伤口 心理创伤不是疾病，而是一种身体失调  30
第四章
一片全新大陆 创伤不会伴随我们终生  33新大陆  34
心理创伤  35
我们的无知有时会给我们带来伤害  37
心理受创者面对的现实  38继续你的生活  39
谁是心理受创者  39创伤的诱因  42
第五章
创伤治疗与社区 萨满教的治疗方法  47躯体体验疗法  50
承认自己需要接受治疗  51
让我们开始吧：召唤灵魂重新回到身体  52
第六章
在创伤的影响下 美杜莎  53“体验感受”  54让身为心言  59
利用“体验感受”倾听机体发出的声音  60
机体的沟通交流方式  66知觉和“体验感受”  67
节律：所有上帝子民都拥有的东西  68
第七章
动物体验 其他动物也这么做  71
倾听“爬虫类大脑”发出的声音  73
自然合一  74协调统一  75定向反应  77
逃跑、战斗或僵呆  79回归正常活动状态  81
第八章
生物学如何变成了病理学：僵直 舞台已经搭好  83大脑新皮层罪责难逃  84
恐惧和僵直  84“这样进去，就自然会这样出来”  85
跟死了一样  86这是一种累积效应  88
生物机能的病变原理  88
第九章
从病理到生理的转变：“解冻” 重新审视南茜的病例：再迈一步  91
一切都与能量有关  92马吕斯  93
重新协商  98
身体体验疗法：分步进行重新协商  99
重新协商的要素  101 
第二部分 创伤的症状
第十章
创伤反应的核心 亢奋：有起必有落  107
创伤就是创伤，无论其诱因是什么  108
创伤反应的内核  111过度反应  112
绝望无助  119创伤形成  121
第十一章
创伤症状 症状  124我们一圈一圈地重复  127
脱离循环圈  129
第十二章
心理受创者面对的现实 无迹可寻的威胁  131泰勒夫人  133
失去合成新信息的能力/失去学习能力  135
长期的绝望无助  136
创伤性耦合  137创伤性焦虑  138
身心症状  139否认  139
格拉迪斯  140
创伤幸存者会进一步受害  141
最后一个转弯  142
第三部分 转化
第十三章
重复的蓝本 往事重演  1477月5日，早上6:30  154
意识所起的重要作用  155杰克  156
休克模式  157
没有清醒意识我们就别无选择  157
往事重演和重新协商  158
在身体“剧院”内  159
附言：往事究竟要追溯到何时何地  160
第十四章
转化 创伤的两面性  164
天堂、地狱和治愈：中间地带  165
顺其自然：重新协商  166玛格丽特  168
到底发生了什么  169重新协商和往事重演  171
什么是记忆  174大脑和记忆  175
但是感觉非常真切  177
但是我很为自己是个幸存者感到自豪  181
感受的勇气  182愿望和创伤治疗  183
借助朋友的帮助  183
第十五章
最关键的时刻：转化社会性创伤 动物间的攻击方式  186人类之间的争斗  187
人类为什么要互相杀戮、残害、折磨  188
创伤循环、慈悲循环  190
转化文化性创伤  190
结语还是墓志铭  193
大自然绝非傻瓜  193
第四部分 急救
第十六章
在事故之后实施情感急救 第一阶段：即时行动（在事故现场）  197
第二阶段：在受害者被送回家或送到医院之后  198
第三阶段：开始评估创伤，与创伤进行“重新协商”  199
第四阶段：体验撞击那一刻  201结束  202
车祸发生后的疗创方案  202
第十七章
针对孩子的急救 推迟出现的创伤反应  207
事故和摔跤之后的情感急救  209
解决某种创伤反应  212
我怎么知道我的孩子是否有了心理创伤  213
萨米个案史  215
创伤性玩耍、创伤性往事重演和重新协商  217
重新处理孩子的心理创伤时要注意的基本原则  219
跋　三重脑，一颗心  223