国际市场营销：理论与实训（第二版）/21世纪高职高专规划教材·市场营销系列

9787300255026

43.4 38 全新

库存599件

安徽合肥

作者李海琼

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300255026

出版时间2019-02

版次2

装帧平装

开本16开

页数249页

定价38元

货号12550174

上书时间2024-06-13

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 内容简介   　　《国际市场营销：理论与实训（第二版）/21世纪高职高专规划教材·市场营销系列》遵循项目课程开发程序，以真实的国际营销业务流程（工作流程）为主线进行教材内容设计，将工作中的职业能力转化为以“工作过程导向”内容体系，并根据职业能力培养的需要，重组和整合知识内容，对教材内容实施宏观设计，实现“项目引导、任务驱动”，主要包括国际营销理念、国际营销调研、国际营销环境分析、国际目标市场选择、国际营销战略、国际营销产品策略、国际营销价格策略、国际营销分销策略等内容。     内页插图                       目录   模块一国际营销认知
项目一国际营销认知理论与实训
任务1 技能知识点
任务2 基础知识应用训练
任务3 观念应用训练
任务4 思维能力训练
任务5 综合能力训练
任务6 拓展训练

模块二国际市场机会分析
项目二国际营销调研理论与实训
任务1 技能知识点
任务2 基础知识应用训练
任务3 观念应用训练
任务4 思维能力训练
任务5 综合能力训练
任务6 拓展训练
项目三国际营销环境分析理论与实训
任务1 技能知识点
任务2 基础知识应用训练
任务3 观念应用训练
任务4 思维能力训练
任务5 综合能力训练
任务6 拓展训练

模块三国际营销战略规划
项目四国际目标市场选择理论与实训
任务1 技能知识点
任务2 基础知识应用训练
任务3 观念应用训练
任务4 思维能力训练
任务5 综合能力训练
任务6 拓展训练
项目五国际营销战略理论与实训
任务1 技能知识点
任务2 基础知识应用训练
任务3 观念应用训练
任务4 思维能力训练
任务5 综合能力训练
任务6 拓展训练

模块四国际营销策略制定
项目六国际营销产品策略理论与实训
任务1 技能知识点
任务2 基础知识应用训练
任务3 观念应用训练
任务4 思维能力训练
任务5 综合能力训练
任务6 拓展训练
项目七国际营销价格策略理论与实训
任务1 技能知识点
任务2 基础知识应用训练
任务3 观念应用训练
任务4 思维能力训练
任务5 综合能力训练
任务6 拓展训练
项目八国际营销分销策略理论与实训
任务1 技能知识点
任务2 基础知识应用训练
任务3 观念应用训练
任务4 思维能力训练
任务5 综合能力训练
任务6 拓展训练
项目九国际营销促销策略理论与实训
任务1 技能知识点
任务2 基础知识应用训练
任务3 观念应用训练
任务4 思维能力训练
任务5 综合能力训练
任务6 拓展训练

模块五国际市场营销管理
项目十国际营销管理理论与实训
任务1 技能知识点
任务2 基础知识应用训练
任务3 观念应用训练
任务4 思维能力训练
任务5 综合能力训练
任务6 拓展训练

主要参考文献  查看全部↓    前言/序言   　　江省重点教材《国际市场营销：理论与实训》自2012年4月出版以来，受到了高职高专相关专业师生和社会相关行业／企业的广泛认可与欢迎。2013年教育部在确定“十二五”职业教育国家规划教材选题时，将《国际市场营销：理论与实训》纳入其中。《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》（教职成[2012]9号）提出，“根据经济社会和职业教育发展的实际需要”，要对一部分“经过教学实践检验，使用效果好”的教材进行修订，着力“打造精品教材，服务现代职业教育体系建设”。为了顺应这一新时期的新要求，我们在广泛征求行业／企业专家、职教专家的意见的基础上，适时修订、推出了“工学结合”特色鲜明的、以“项目引领、任务驱动”为特色的《国际市场营销：理论与实训（第二版）》，适应了新时期高职高专人才培养的新特征、新要求和新趋势。
　　正是在新时期、新要求和对读者负责这样一种社会责任感的驱使下，我们着手对这本教材进行了全面的修订，并力求在以下几个方面有所突破：
　　1.体现新时期高职教育的新理念面对新时期我国高职教育人才培养的新特征、新要求和新趋势，本书的修订以服务区域经济社会发展为宗旨，注重吸收涉外行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法和优秀企业文化，反映产业升级、结构调整和国际营销职业岗位变化的新要求与新趋势，有机地嵌入涉外行业／企业职业标准，丰富实践教学内容，注重学生营销职业道德与职业技能的培养，服务于高素质、高技能、创新型国际市场营销人才的培养。
　　2.优化“六阶”梯级实训架构体系
　　教材修订团队基于涉外行业／企业国际营销职业岗位分析，以涉外行业／企业国际市场营销业务操作流程为主线，以“工学结合”高职教学理论与教学方法为指导，在将实训教学内容提炼、整合、序化为五大业务模块、十大工作项目的基础上，科学构建了循序渐进的“六阶”梯级实训架构，即“技能知识点一基础知识应用训练一观念应用训练一思维能力训练一综合能力训练一拓展训练”。先用“必需、够用”的“技能知识点”为学习者进行后续的项目实训任务打下良好的理论基础；再通过“基础知识应用训练一观念应用训练一思维能力训练一综合能力训练”等，由简单到复杂，由单一到综合，“梯级”递进，逐步提高学习者相关的职业技能与职业素养；最后通过“拓展训练”进一步拓展与丰富学习者的知识和技能，开阔视野。这种“六阶”梯级实训架构较好地体现了高职国际营销人才培养的目标，具有鲜明的职业教育特色，有利于实现教学效果最优化。3.创新教材呈现形式，开发立体化课程教材资源库
　　教材编写团队注重运用现代信息技术创新教材呈现形式，积极开发内容丰富、形式多样的具有补充性、更新性和延伸性的教辅资料，开发精品课程网站、虚拟仿真实训平台、动态与共享的数字化教学资源库等，使得本书以立体化形式呈现，充分激发学习者的学习兴趣，培养学习者的自主学习、合作学习能力，提升课程教学质量，促进教学效果最优化。立体化课程教材资源库主要由以下几方面构成：（1）主体教材《国际市场营销：理论与实训（第二版）》（“十二五”职业教育国家规划教材、浙江省重点教材）；（2）温州市精品课程“国际市场营销”网站；（3）姊妹篇实训教材《市场营销实训教程（第二版）》（普通高等教育国家级精品教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材）；（4）姊妹篇教材《市场营销理论与实务（第二版）》（“十二五”职业教育国家规划教材、浙江省精品课程教材）；（5）浙江省精品课程“市场营销理论与实务”网站；（6）配套实训教学软件“SimMarketing营销模拟实验室”。4.产教结合的编写团队
　　教材编写团队既有国际营销领域的职教专家、一线骨干教师，也有外经贸职业领域的专家，具有相关涉外行业／企业丰富的实践经验、教学经验和良好的师德师风。团队成员具有国际商务师、高级营销师、外销员等技术资格，大多数成员具有开发、编写省部级高职高专教材的经历与经验。本书由国际商务师李海琼主持修订，康奈集团有限公司国际商务师陈瑞娟等涉外企业专家参与了本书修订方案与体系架构的研讨、市场调研、配套资源开发等工作。本书修订工作的分工为：李海琼：项目一、二、四、五、六、七、八、十；张建辉：项目三；李炎炎：项目九。全书由李海琼统改定稿，并对教材体系架构优化、内容更新与增删、数字化教学资源库开发等做了较多或较重要的改动。本书的编写、修订借鉴了学界许多同人最新的教学科研成果和国内外先进的国际营销实践经验与做法，得到了有关涉外行业／企业、职教专家和中国人民大学出版社有关同志的关怀与支持，在此一并表示衷心的感谢。  查看全部↓