• 【现货】特殊儿童的游戏治疗(21世纪特殊教育创新教材)/康复与训练系列周念丽|总主编:方俊明97873011972大学医学卫生/医学
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【现货】特殊儿童的游戏治疗(21世纪特殊教育创新教材)/康复与训练系列周念丽|总主编:方俊明97873011972大学医学卫生/医学

9787301196472

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作者周念丽

出版社北京大学出版社

ISBN9787301196472

出版时间2020-01

装帧平装

开本16

货号800213707780

上书时间2024-05-29

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品相描述:全新
商品描述
作者:周念丽|总主编:方俊明著:周念丽|总主编:方俊明装帧:暂无印次:6定价:42.00 ISBN:9787301196472出版社:北京大学 开本:暂无 印刷时间:2018-05-01 语种:暂无 出版时间:2011-11-01 页数:暂无 外部编号:30207905 版次:1 成品尺寸:暂无 顾明远序
沈晓明序
丛书总序
前言
章 儿童游戏治疗概述
 节 游戏与游戏治疗
 一、儿童游戏
 二、游戏治疗的概念
 三、游戏治疗的基本模式
 四、游戏治疗的发展趋势
 第2节 游戏治疗的构成
 一、游戏治疗的空间与时间
 二、常见媒材
 三、游戏治疗的对象
 四、游戏治疗之实施者
 第3节 游戏治疗的实施
 一、游戏治疗的进程
 二、评估与治疗程序举例
第2章 游戏治疗的主要学派
 节 精神分析学派游戏治疗
 一、历史回溯
 二、核心概念
 三、游戏治疗实践
 第2节 儿童中心主义学派游戏治疗
 一、历史回溯
 二、核心概念
 三、游戏治疗实践
 第3节 格式塔学派游戏治疗
 一、历史回溯
 二、核心概念
 三、游戏治疗实践
第3章 游戏治疗的疗法
 节 新兴的游戏疗法
 一、行为取向的游戏疗法
 二、认知一行为的游戏疗法
 三、沟通分析的游戏疗法
 四、的新兴游戏疗法
 第2节 亲子游戏疗法
 一、历史回溯与明
 二、实施之原则
 三、实施的前提条件
 四、实施的程序
 五、实施的作用
 第3节 集体游戏疗法
 一、实施之意义
 二、实施的前提条件
 三、实施的过程
第4章 沙箱游戏疗法
 节 沙箱游戏疗法概述
 一、沙箱游戏疗法的创立
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