普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪英语专业系列教材:英语综合高级教程(上册)
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九品
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作者肖肃 编
出版社北京大学出版社
出版时间2010-08
版次1
装帧平装
货号A5
上书时间2024-07-16
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
肖肃 编
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出版社
北京大学出版社
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出版时间
2010-08
-
版次
1
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ISBN
9787301176993
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定价
36.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
288页
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字数
100千字
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正文语种
英语
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丛书
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
- 【内容简介】
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《英语综合高级教程》以《高等学校英语专业英语教学大纲》和《高校英语专业八级考试大纲》为准绳,以英语专业高年级的培养目标和教学原则为指导,充分体现了外语教学始终要“夯实基础、拓宽视野、提升思考、强化表达”这一理念。
英语专业高年级的综合英语学习要继续夯实基础。低年级阶段完成了语音、语法、修辞和基本词汇积累等学习工作,而高年级阶段则需进一步积累语言和吸收知识,把低年级阶段所学内容加以巩固和整合,通过广涉政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学、科技等方面的作品,拓宽学生视野,完善知识结构,提升学生对社会与人生的理解和思考能力,培养学生语篇鉴赏和语篇灵活运用的能力,提高学生分析问题、解决问题的逻辑思维和独立思考的能力,力求达到“自由表达”的外语学习境界。因此,学生“高级英语”的“高级”之处应该体现在这几个方面:其一,常用词汇的灵活化;其二,语法结构的牢固化;其三,概念知识的体系化;其四,语篇鉴赏的能力化;其五,思想见解的独立化;最后,达到准确精要的自由表达。本教程正是针对这些特点而进行编写,核心目标就是帮助学生提升独立思考和自由表达的能力。
本教程所选文章具有以下特点:
真实性:全部材料均用原汁原味的英语资料,少数作了节选或改编。
多元化:涉及科技、教育、文学、社会、语言、政治演讲、情感、人与自然,经济、外交、军事、哲学、历史、国学等内容广泛的题材和体裁。
时代性:经典与前沿信息结合。
趣味性:学生喜闻乐见。
深刻性:内容深刻富有启迪,有利于培养学生独立的思想见解。
- 【目录】
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UnitOneEmotion
SectionATextOneTheWomanintheKitchen
TextTwoAMemoirofFatherandSon
SectionBTextOneOnAffection
TextTwoOntheNatureofLove
UnitTwoLiterature
SectionATextOneTheTell-TaleHeart
TextTwoColonelCathcart
SectionBTextOneHillsLikeWhiteElephants
TextTwoATree,ARock,ACloud
UnitThereBiography
SectionATextOneHonorUnderCruelCircumstances
TextTwoBillGatesGoesBacktoSchoo
SectionBTextOneMartinLutherKing
TextTwoNelsonRolihlahlaMandela
UnitFourPublicSpeaking
SectionATextOneRadioBroadcastontheGermanInvasionofRussia
TextTwo40thAnniversaryofD-DayAddress
SectionBTextOneHarvardCommencementAddress
TextTwoAddresstothe2005WorldSummitUnited
NationsHeadquarters
UnitFiveEducation
SectionATextOneEducationasaNecessityofLife
TextTwoTheUseofLeisure
SectionBTextOneIsRockMusicRuiningEducation?
TextTwoLiteraryStudyamongtheRuins
UnitSixManandNature
SectionATextOneTheObligationtoEndure
TextTwoTheGoodEarth
SectionBTextOneTheStoryofanEyewitness:TheSanFranciscoEarthquake
TextTwoDamBrea
UnitSevenScienceandTechnology
SectionATextOneTheTaleofAlbertEinsteins“GreatestBlunder”
TextTwoCosmologyand21st-CenturyCulture
SectionBTextOneACenturyofScience
TextTwoIsScienceEvil?
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