• 运用双脑图,72小时超人英语语法
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运用双脑图,72小时超人英语语法

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作者林尚德、[美]塞缪尔·A·丹尼(Samuel、A.、Denny、Jr. 著

出版社中国标准出版社

出版时间2018-09

版次1

装帧平装

上书时间2024-05-16

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 林尚德、[美]塞缪尔·A·丹尼(Samuel、A.、Denny、Jr. 著
  • 出版社 中国标准出版社
  • 出版时间 2018-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787502646219
  • 定价 49.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 轻型纸
  • 页数 240页
  • 字数 193千字
【内容简介】

作者摆脱学生时期只有个位数的英文成绩,摇身成为英文达人、畅销英文学习书作者!将一路以来吸收内化的英文知识,以独特的方式重新诠释、再带给每个读者。不藏私地倾囊相授,只希望所有在学习英文的路上受过伤害的同学们,能够克服对英文的恐惧、一起征服英文!

 

“颠覆式图解英语语法+作者别具一格的讲解”,为读者开辟一条全新的英文语法学习之路。先看作者详细而生动地解释语法规则,结合双脑图,将这些规则深植脑海,这样在使用时就能迅速反应;再做书中的经典练习题,考试时,秒杀题目快狠准。在作者的带领下,你也能成为英语语法达人!

 

(一)什么是“双脑图”?你也会拥有属于自己的英文语法双脑图!

 

人的左脑负责理性、右脑负责感性,“双脑图”的目的就在于结合左右脑所掌管的领域,使记忆过程得以更加没有阻碍。在本书的双脑图中,可以看到英文语法规则的极简化、图像化,例如“形容词可以用来修饰名词,而副词可以用来修饰形容词、动词,也可以用来修饰另一个副词”这样一个语法概念,只需要“N.”“V.”“Adj.”“Adv.”和“→”,便可以组成一个简洁易懂,而且能够深深印在你脑海里的双脑图了!

 

 

 

(二)为何72小时就能让你学会英文语法?

 

就是这样的双脑图英语教学法,可以让你用用右脑、动动左脑、双脑并用、轻轻松松便学好英文语法!尤其是全书内文解说非常系统、有条理,更能让你加深对双脑图的印象,学起来超级有效率!“颠覆式图解英语语法+作者别具一格的讲解”,为你开辟一条全新的英文语法学习之路!

 

 

 

(三)全书结构合理,带领读者按部就班学会英文语法!

 

本书首先夯实基础,从认识英文五大句型开始,并详细说明了五大句型的构成元素,再循序渐进学习每个元素的功能及组成句型的用法。除了让读者能按部就班地学习,更重要的是,本书也同时兼顾了读者在参加各类英语考试时,必须具备的英文语法能力。读完本书后,读者既可透彻理解英文语法,又能在各类考试中如鱼得水!

 

 

 

(四)每个章节都有详细的解说,只要跟着走就没问题!

 

本书每个章节中,都生动解释了英文语法,搭配丰富的双脑图帮助记忆,再复杂的语法规则都能一一击破!而且每个章节附有大量的练习题,还可以参考附录的双脑图总结,协助解题和复习,学习英文语法滴水不漏!具体如下:

 

 

 

①生动解释英语语法,清晰又易懂

 

作者以独特有趣的叙述方式,让读者不需要花力气去背诵,而是理解并自然而然地记住繁复的语法规则,达到过目不忘的效果,高效到连你自己都会觉得不可思议!

 

 

 

例1:be used to V-ing(习惯于)

 

很多同学可能会有疑问:“为什么‘习惯’要用被动语态来表达呢?例如,在‘I am used to taking the subway to work’(我习惯坐地铁去上班)中,为什么用‘am used’,即‘be+Vpp’来表达习惯呢?”

 

原因很简单,因为你的习惯是“被”环境所造就的。300年前有人习惯坐地铁吗?没有吧,因为那时还没有地铁,所以习惯就要用被动表示。

 

 

 

例2:心理使动词分词的用法

 

“V-ing”表主动,所以心理使动词的现在分词是“令人感到……”的意思,这点很容易理解。例如:

 

·The movie is exciting.

 

这部电影很刺激。(这部电影令人兴奋。)

 

至于“某人感到……”用心理使动词的过去分词“Vpp”表示的原因也很简单,因为人的感觉、想法是被外界的事物刺激后才产生的,就像被电影刺激后才感到兴奋。试问,如果你坐着不动,没有任何事物的刺激,你会莫名其妙就感到兴奋吗?当然不会!正因为如此,才用表示被动的“Vpp”表示“某人感到……”。

 

以后去电影院看电影,如果电影很难看,你很无聊的时候,切记不要说:“I am boring!”(我令人感到很无聊!)若这时你朋友回应说:“Oh! You think so, too?”(哦!你也这么觉得吗?)那就尴尬了!

 

 

 

②丰富的图表,帮助厘清语法规则

 

以图表形式呈现不同的语法使用规则,深度解析每条语法规则存在的原因,让读者真正懂得,而不是靠死记硬背将语法塞进头脑!

 

 

 

③大量练习题,掌握实际应用的诀窍

 

在吸收了大量语法概念后,一定要做练习题,才能掌握实际应用语法的诀窍。做完题目后,核对答案并弄清错题的正确解法,真正做到活用英语语法!

 

 

 

④全书双脑图大整理,解题、复习方便又高效

 

附录整理了全书的双脑图,看图就能学会全书语法。做题时可以边看边解题,不用前后翻找知识点,复习时也一目了然,方便又高效!

【作者简介】

林尚德【Teacher Sunday (Sean Lin)】

 

英语教学硕士

 

现任:台北科技大学讲师

 

著作:《运用心智图,72小时超人5000英语单词》

 

 

 

[美]塞缪尔·A·丹尼(Samuel A. Denny, Jr.)

 

现任:韩国祥明大学(Sangmyung University)英语教学系副教授

 

曾任教于:

 

英国 Sherbourne Priors School

 

日本 Ceran Japan School

 

毕业院校:夏威夷大学

【目录】

Chapter 1 五大句型

 

一 用拨云见日法认识五大句型

 

二 五大句型的例句和解说

 

三 解析五大句型

 

四 拨云见日翻译法

 

 

 

Chapter 2 动词七态和“三时×四公×主、被动”

 

一 动词的变化与动词七态

 

二 容易混淆的动词形态

 

三 认识动词三要素

 

四 图解三时与四公

 

五 四公的总结和语态解说

 

六 “三时×四公×主、被动”的计算与组合

 

七 公式间的联系和区别

 

 

 

Chapter 3 用“V现”表示将来

 

一 条件或时间状语从句

 

二 祈使句

 

 

 

Chapter 4 真实条件句和虚拟条件句

 

一真实条件句

 

二 虚拟条件句

 

三 虚拟条件句:与现在的事实相反(过般配过般)

 

四 虚拟条件句:与过去的事实相反(过完配过完)

 

五 虚拟条件句:“过去 + 现在”不同的时间(句中有点句中退)

 

六 虚拟条件句:与将来的事实相反(“were to Vr.”配过般)

 

七 “万一”条件句:主句可真可虚拟

 

八 虚拟条件句:省略“if”的倒装句

 

九 真实条件句和虚拟条件句的总结

 

 

 

Chapter 5 助动词和情态动词概论

 

一 助动词/情态动词+其他动词

 

二 助动词和情态动词解说

 

三 四推和三该

 

 

 

Chapter 6 虚拟语气的其他应用

 

一 虚拟语气的其他双脑图

 

二 希望、宁愿、要是……就好了

 

三 宛如、就好像、否则

 

四 若非/要不是……就……了

 

五 该是……的时候了

 

 

 

Chapter 7 特殊的“if”句

 

一 强调:if(如果)... V.(就一定)...

 

二 if(如果)... should Vr.(就应该)...

 

三 用“would / could”表达请求

 

四 表示过去的条件从句

 

 

 

Chapter 8 分词

 

一 分词的分析

 

二 动词和分词的主、被动判断法则

 

 

 

Chapter 9 三个易混淆的词组

 

一 be used to V-ing(习惯于)

 

二 used to Vr.(过去常常)

 

三 be used to Vr.(被用来)

 

 

 

Chapter 10 心理使动词

 

一 认识心理使动词

 

二 心理使动词分词的用法

 

 

 

附录  全书双脑图总结

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