• 小学教案与作业设计:数学(四年级下 配人J)
图书条目标准图
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

小学教案与作业设计:数学(四年级下 配人J)

6.67 1.8折 37.8 九五品

仅1件

山东泰安
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者谢鼓平 编

出版社新疆青少年出版社

出版时间2009-04

版次1

装帧平装

上书时间2024-12-11

书循二手书店的书店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 谢鼓平 编
  • 出版社 新疆青少年出版社
  • 出版时间 2009-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787537129077
  • 定价 37.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 278页
  • 字数 352千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《小学教案与作业设计:数学(四年级下 配人J)》特色:
  重点难点——以全新的方式突出重点,突破难点;
  教法学法——为师生提供教与学新的指导与方法;
  互动授课——突出创新,侧重合作与交流的培养;
  课时作业——及时地巩固新知,合理地完成训练;
  教学反思——提供一个全新的、个性的思想交流;
  导学方案——鼓励学生选择一种全新的提升方式;
  资料链接——涵盖的内容丰富、新颖且实用性强。
【目录】
1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
第一课时作业设计
第二课时作业设计
乘、除法的意义和各部分间的关系
第一课时作业设计
第二课时作业设计
括号
第一课时作业设计
第二课时作业设计
单元测评

2 观察物体(二)
观察物体
课时作业设计
练习四
课时作业设计
单元测评

3 运算定律
加法运算定律
第一课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第四课时作业设计
乘法运算定律
第一课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第四课时作业设计
第五课时作业设计
第六课时作业设计
单元测评

4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
第一课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
2.小数的性质和大小比较
第一课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
3.小数点移动引起小数大小的变化
第一课时作业设计
第二课时作业设计
4.小数与单位换算
第一课时作业设计
第二课时作业设计
5.小数的近似数
第一课时作业设计
第二课时作业设计
6.整理和复习
课时作业设计
单元测评

5 三角形
三角形的特性
第一课时作业设计
第二课时作业设计
三角形的分类
课时作业设计
三角形的内角和
第一课时作业设计
第二课时作业设计
单元测评

6 小数的加法和减法
小数加减法
课时作业设计
小数加减混合运算
课时作业设计
整数加法运算定律推广到小数
第一课时作业设计
第二课时作业设计
单元测评

7 图形的运动(二)
轴对称
课时作业没计
平移
课时作业设计
单元测评

8 平均数与条形统计图
平均数
课时作业设计
复式条形统计图
课时作业设计
营养午餐
课时作业设计
单元测评

9 数学广角——鸡兔同笼
“鸡兔同笼”问题
课时作业设计
练习二十四
课时作业设计
单元测评

10 总复习
第一课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第四课时作业设计

期中测评
期末测评
参考答案
点击展开 点击收起

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP