• 指尖上的智慧——小学“数学剪纸”校本课程的开发与实践
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指尖上的智慧——小学“数学剪纸”校本课程的开发与实践

51.11 九五品

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山东泰安
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作者于芳 著

出版社上海教育出版社

出版时间2018-08

版次1

装帧其他

上书时间2024-11-19

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 于芳 著
  • 出版社 上海教育出版社
  • 出版时间 2018-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787544484190
  • 定价 40.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
数学剪纸,顾名思义,就是将剪纸与数学相结合,在剪纸活动中研究各类数学现象,认识数学概念,掌握数学知识,发展空间观念。
  于芳老师经过潜心观察研究,抽取剪纸中的数学元素编排成校本课程。本书正是详细讲述东莞市东城第五小学是如何开发、实践这一特色校本课程的。其中,既有对常规数学课程的巩固,如轴对称、平移、棱柱、镶嵌等,又于课本之外适度拓展,如棱锥、多面体、数学小魔术等,将知识性、操作性、趣味性融于一体,不仅能让学生切身感受到“数学好玩”,还引领学生探究数学学科中美的元素。在气氛活跃的数学课堂中,提升空间观念、动手能力和创新思维的培养目标顺利达成。
  书中从校本项目的开发、实施、反思三个方面依次展开。实施环节按“平面剪纸”“立体剪纸”“魔幻剪纸”三个板块,以案例形式介绍剪纸教学的具体做法,内容丰富,观点新颖,适合有志培育学生数学素养或计划开设校本课程的教师阅读。
【作者简介】
于芳,瑶族,湖南永州人,小学数学高级教师,教育硕士,广东省东莞市小学数学学科带头人。近年来致力于“小学数学思想方法渗透途径”“小学数学特色课程开发”“基于课堂观察的小学数学课例研究”等研究,多篇论文在《小学数学教师》等刊物发表。
【目录】
序言

引言

第一章  发现“数学剪纸”项目    

第一节 学校办学目标与办学理念的发展

第二节 数学剪纸的教育价值与可行性   

第二章 开发“数学剪纸”课程 

第一节 课程目标 

第二节  课程内容    

第三章 实施“数学剪纸”教学 

第一节 教学策略与方法   

第二节  评价策略与方法  

第四章  平面剪纸    

第一节 美丽轴对称   

第二节  变幻平移    

第三节 奇趣旋转 

第四节 综合应用 

第五章  立体剪纸    

第一节 严谨的柱体   

第二节 “削尖脑袋”的锥体   

第三节 奇妙的正多面体   

第四节 包装中的学问 

第六章  魔幻剪纸    

第一节 魔术剪纸 

第二节 奇幻剪纸 

第七章 反思“数学剪纸”课程 

第一节 教育成效 

第二节 思考与展望   

主要参考文献    

后记
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