丁丁上学记:小学生最有趣的作文魔法书3(读写结合卷)
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全新
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作者刘蕾 著
出版社湖北教育出版社
出版时间2016-06
版次1
装帧平装
货号文轩12.19
上书时间2024-12-19
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
刘蕾 著
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出版社
湖北教育出版社
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出版时间
2016-06
-
版次
1
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ISBN
9787556408498
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定价
22.80元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
轻型纸
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页数
132页
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字数
99999千字
- 【内容简介】
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《丁丁上学记》是一套优秀的小学生学习方法原创故事集,它以小学生丁丁为主人公,记录了他在学习生活中的一个个有趣的故事,其中贯穿了优秀学习习惯的培养和高效学习方法的运用。
《丁丁上学记?小学生有趣的作文魔法书》是专门为小学生打造的写作方法趣味读本,本丛书有三大特色和优势:
1.方法多。每一个丁丁故事里,都讲述了一种写作观念或技法,集中为孩子们解决写作过程中的一种困惑。
2.练习全。文后的作文训练版块,既有写作技巧展示,又有作文技法训练,还有猜谜语、成语接龙等趣味题,形式多样。
3.故事好。生动有趣的丁丁故事,有助于激发孩子们的阅读兴趣,放飞他们的想象力。
《丁丁上学记?小学生有趣的作文魔法书3》共分5章,以讲故事的形式,从阅读与写作的关系、阅读方法、提高阅读兴趣、写阅读笔记、积累素材等角度讲怎么将阅读与写作结合起来,提高写作能力。
- 【作者简介】
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刘蕾,北京师范大学硕士,新课标教科版小学语文教材负责人,现为教育科学出版社基础教材中心副主任。长期从事小学生教育研究和青少年趣味阅读的推广工作,在低幼读物和科学育儿方面也多有建树。主编有《好妈妈心理学》《好妈妈教育学》《从小事做起》及“边玩边学”小学生经典游戏系列等多部优秀读物。
- 【目录】
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第一章 花朵与蝴蝶 ——阅读与写作的巧妙结合
01家庭“战争”
——阅读是写作的基础/ 002
02好作文鉴定课
——不动笔墨不读书/ 006
03把书留下
——为了开心才读书/ 010
04受挫的副班长
——阅读要有针对性/ 014
第二章 各怀绝技的神奇四侠 ——阅读达人有技巧
05“变”成爸爸
——阅读时尽量不去查字典/ 020
06我刚刚去哪儿啦
——一边读一边想/ 024
07马路惊魂记
——文章也有“路标”/ 028
08失败的买卖
——书读过后要有收获/ 032
09“蜗牛”提速计划
——提高阅读速度的法则/ 036
10我的地盘我做主
——阅读时养成批注的好习惯/ 040
第三章 充满阳光的房间 ——阅读兴趣从哪里来
11“失宠”的爸爸
——带着问题去阅读/ 046
12“偏心”的老师
——阅读有营养的漫画书/ 050
13像爸爸一样爱上读报纸
——把读报纸变成一种习惯/ 054
14班级故事会
——把读过的故事分享出来/ 058
15“装”在耳朵里的故事
——利用收音机培养阅读兴趣/ 062
16爱上图书馆的小孩
——自觉创造良好的阅读气氛/ 066
第四章 哈利·波特的魔法书 ——充满“魔力”的阅读笔记
17“冷酷”的冰花
——读到哪儿,摘抄到哪儿/ 072
18“作弊”的好学生
——可以当素材的阅读卡片/ 076
19没有“含金量”的笔记
——简要概括全文内容/ 080
20“悲惨”的早读课
——阅读笔记要有自己的心得/ 084
21遗憾的“一步”
——不可忽视读后感的作用/ 088
22小学生变“小老师”
——阅读笔记也可以做备注/ 092
23我的表哥是网络红人
——潮流读书笔记:博客记录法/ 096
24袁远航的“情报密码”
——阅读笔记创意无限/ 100
第五章 走进生活积累素材 ——随时随地来记录
25我们班的第一位小作家
——建一个宝贵的素材库/ 106
26会“变脸”的牵牛花
——网络资料能提供写作素材/ 110
27打包
——从广告中寻找写作灵感/ 114
28我想要有个家
——品味歌词,锻炼作文语言/ 118
29学会“阅读”生活
——写好作文从感受生活开始/ 122
30一篇感人的无题作文
——勤写生活随笔,提高写作能力/ 126
参考答案 / 131
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