高等教育人才培养质量标准体系 孟凡芹 科学出版社 9787030621054

《高等教育人才培养质量标准体系》基于跨学科研究范式，以高等教育人才培养质量标准为研究对象，通过高等教育质量内涵界定这一逻辑起点，展开对高等教育人才培养质量标准体系的构建研究。《高等教育人才培养质量标准体系》详细论述了英国、美国、中国高等教育人才培养质量标准的历史变迁、模式特征及塑成机理，基于经验、理论、实践三重逻辑论证，构建了融学术、保证、问责于一体的高等教育人才培养质量标准

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