全新正版清末福州东文学堂藏书研究（平装单册）97875554199

胡彩云，现为三明学院图书馆馆员。从事地方文献与特色文献研究。主持校级项目“宁化客家胡氏与汀州胡氏之源流辨析”、福建省教育厅项目“宁化客家胡氏与汀州胡氏之源流辨析”、福建省哲学社会科学项目“清末福州东文学堂藏书研究”。发表《福州东文学堂及其藏书》《陈焯之与福建省立师范学校藏葄古堂<二十四史>》等多篇论文。

第一章绪论

一、福州东文学堂创办的历史背景二、福州东文学堂的办学概况

三、已开展的有关福州东文学堂的研究…四、清末福州东文学堂藏书的研究价值……

第二章福州东文学堂藏书的传承

一、福州东文学堂藏书的发现…

二、福州东文学堂藏书的传承

第三章福州东文学堂藏书概况

一、福州东文学堂藏书的来源

二、福州东文学堂藏书的数量…

三、福州东文学堂藏书的特点…

第四章福州东文学堂藏书的管理与图书馆近代化关系

第一节福州东文学堂藏书的管理·

一、《借书约章六条》

二、管理措施·

第二节福州东文学堂藏书与图书馆近代化关系分析

一、1898—1904年期间，中国近代图书馆的

概况及特征

二、福州东文学堂藏书与图书馆近代化关系分析

第五章福州东文学堂藏书与清末福建教育近代化…108

第一节福州东文学堂藏书与学堂课程…一、福州东文学堂藏书的主题…二、福州东文学堂开设的课程·

第二节福州东文学堂藏书与清末福建教育近代化…122一、福州东文学堂藏书与清末福建教育近代

化关系分析

二、福州东文学堂的文献资源保障功能分析……134

第六章福州东文学堂藏书个案研究

第一节 福州东文学堂藏东京博文馆图书…

一、东京博文馆·

二、福州东文学堂购置东京博文馆版图书之原因分析·

三、福州东文学堂藏博文馆《工业丛书》……149第二节福州东文学堂藏福州美华书局铅印本《大美国史略》……

一、福州美华书局·

二、福州美华书局铅印本《大美国史略》……156

附录福州东文学堂图书印及部分藏书、资料书影……160

参考文献

后记

第一章绪论

甲午中日战争结束三年后，即光绪戊戌年(1898)七月二

十一日①，福州东文学堂在福建省城福州仓山开堂办学了。它是在1898—1907年期间创办的以学习日语为主的30多个新式日语学校中的一所，是福建最早的一所私立日语学校。创办者为力钧、陈宝琛等福州当地的士绅。学堂主要教习日语，同时还开设其他较简易、浅显的课程。1903年十二月十二日，由福州东文学堂改组扩充的全闽师范学堂正式开学，福州东文学堂独立存在时间不长，仅5年多。福州东文学堂的创办虽然难掩日本扶植在华势力的意图，但也体现了清政府“师夷长技以制夷”的强烈需求。

一、福州东文学堂创办的历史背景

甲午中日战争的失败，对于以天朝上国自居的清政府来说，不啻为当头一棒。不仅如此，清政府还被迫与之签订了丧权辱国的《马关条约》，朝野上下一片震惊，有识之士纷纷意识到学习西方先进技术以求自强的重要性。他们把目光转向位于东方且成功学习西方国家以自强的日本。

1.清末留学日本思潮推动

洋务派代表张之洞在《劝学篇》中认为“出洋一年胜于读西书五年”，“入外国学堂一年，胜于中国学堂三年”。不仅.

如此，他认为中国要富强兴盛，当向日本学习，派员留学日本。

他分析了日本强盛的原因，即“日本，小国耳，何兴之暴也？伊藤、山县、榎本、陆奥诸人皆二十年前出洋之学生也，愤其国为西洋所胁，率其徒百余人分诣德、法、英诸国，或学政治、工商，或学水陆、兵法，学成而归，用为将相，政事一变，雄视东方”①。张之洞在《劝学篇》中还列举了留学日本的便利之处，“至游学之国，西洋不如东洋：一、路近省费，可多遣；一、去华近，易考察；一、东文近于中文，易通晓；一、西学甚繁，凡西学不切要者，东人已删节而酌改之。中东情势，风俗相近，易仿行，事半功倍，无过于此”②。除此之外，他还指出学习日本应当采用日本书籍。“至各种西学书之要者，日本皆已译之，我取径于东洋，力省效速，则东文之用多。……学西文者，效迟而用博，为少年未仕者计也；译西书者，功近而效速，为中年已仕者计也。”③

《清末福州东文学堂藏书研究》分为“绪论”“福州东文学堂藏书的传承”“福州东文学堂藏书概况”“福州东文学堂藏书的管理与图书馆近代化”“福州东文学堂藏书与教育近代化关系”“福州东文学堂藏书个案研究”“结语”“参考文献”“后记”“附录”等几个部分。作者依托馆藏的福州东文学堂藏书，针对学术界目前研究存在的不足，结合学堂办学的历史史实展开研究，弥补了福建图书收藏史上福州东文学堂藏书研究的空缺，丰富了清末福建教育向近代教育转型的相关认识。