TOEFL写作新思路(新1版)
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八品
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作者萧春麟 著
出版社上海交通大学出版社
出版时间1999-09
版次2
装帧平装
上书时间2024-11-22
商品详情
- 品相描述:八品
图书标准信息
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作者
萧春麟 著
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出版社
上海交通大学出版社
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出版时间
1999-09
-
版次
2
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ISBN
9787313023117
-
定价
28.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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纸张
胶版纸
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页数
225页
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正文语种
简体中文
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丛书
新TOEFL丛书
- 【内容简介】
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什么是网络语言考试呢?要回答这个问题,我们有必要简短地回顾一下TEOFL的历史。TOEFL是测量母语为非英语考生的英语水平的考试。从测试学的观点看,TOEFL属于水平测试。考生参加考试的主要目的是为了获得去英语国家,如美国、英国、加拿大、澳大利亚等国留学的资格。据ETS称,近50年来,全世界参加TOEFL考试的考生约两千多万人余名,来自165个国家和地区,在4,500多个考点参加了TOEFL测试。最近20年,平均每年约有八十多万名考生参加TOEFL考试。
TOEFL自1964年面世至今,经历了四个阶段。20世纪60年代至80年代为第一阶段,以书面测试为主。考试由听力理解(ListeningComprehension)结构和书面表达(StructureandWrittenExpressions)以及阅读理解(ReadingComprehension)三个部分组成。写作(Es-sayWriting)仅供参考;口试(TSE,TestofSpokenEnglish)另设,供考生根据需要报名应考。第二阶段是20世纪80年代末至l995年。TOEFL逐步将写作(EssayWriting)作为必考部分,加上原来的三个部分,共为四个部分。从l995年8月开始,TOEFL对听力和阅读理解又
做了调整,取消听力理解部分的statements,增加了shortconversations的题量,但是总题量不变,还是50个选择题。阅读理解部分,删去了词汇题,增加了阅读文章的数量和幅度,但50个试题量也不变。此后到上世纪末,TOEFL成功地将电脑和多媒体技术与试题反应理论(1-ternResponseTheory)相结合,率先推出用计算机进行语言考试,即TOEFL机考(CBT-TOE-FL:computer-basedtestTOEFL)和电脑适应性考试(CAT-TOEFL:computerizedadaptivetestTOEFL)。
- 【目录】
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第1章网考托福写作的特点
1.1网考托福写作简述
1.2写作要求与注意事项
1.3考题样式
1.4写作评分概述
1.5小结
第2章网考托福写作样题与样题分析
2.1样题
2.2样题分析
第3章突破综合写作任务(一)了解综合写作任务
3.1网考托福综合写作任务评分标准
3.2综合写作任务的标准样题和评分标准
3.3综合写作任务的三部曲
第4章突破综合写作任务(二)测试要素详解
4.1综合写作任务的第一测试要素——阅读
4.2综合写作任务的第——N试要素——听力
4.3综合写作任务的第三测试要素——写作
4.4主要写作技巧详细介绍和分析
4.5突破网考托福综合写作任务的小提示
练习
第5章攻克独立写作(一)评分标准与要求
5.1网考托福独立写作任务评分标准
5.2独立写作任务评分标准样题
第6章攻克独立写作(二)内容的切题与结构的完整
6.1网考托福独立写作任务审题和切题的技巧
6.2网考托福独立写作任务的写作步骤
6.3准备步骤详解
6.4实际写作步骤
6.5写作步骤全过程示范
练习
第7章攻克独立写作(三)发展的充分与流畅
7.1细节的扩展和润色
7.2连接
练习
第8章攻克综合和独立写作任务——语言的规范与变化
8.1语言的规范性
8.2语言的丰富性
练习
第9章网考托福独立写作作文题的常见思路
9.1单一答题式
9.2兼顾答题式
第10章常见话题与提示
10.1常见话题
10.2话题提示
10.3其他常见话题提示
第11章模拟试题
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