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作者李煜晖 著
出版社上海教育出版社
出版时间2019-06
装帧平装
上书时间2024-07-20
本书阐述了作者实践做整本书阅读教学的“探索和发现的旅程”。全书贯通了整本书阅读专题教学的理论与实践,开卷探讨了整本书阅读教学的基本问题,接着从“准备”“实施”“评价”三阶段阐述了整本书阅读专题教学的实践经验和策略,最后展望了整本书阅读教学的价值和前景。特别是”实施”阶段列举的专题案例,具体翔实,分析透辟,点评恰当,既体现了学生在专题学习中被不断激发的兴趣和逐步提高的能力,又展现了教师画龙点睛的指导功力,学生的“学”和教师的“教”交相辉映,尤为精彩,可资借鉴。
李煜晖,1980年生于吉林。北京师范大学文学学士,语文教育硕士,教育领导与管理博士。国家教材建设重点研究基地(语文)主要成员,教育部《普通高中语文课程标准》修订课题组成员,北京市名师工程成员。致力于传统文化教育、高中文科人才培养、语文专题教学和鲁迅小说研究,四次获得省部级或国家*教学成果奖。在中文核心期刊发表论文40多篇,著有《高素质文科预备人才培养的实践探索》等。
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