• 播音与主持艺术高考进阶实用教程(第3版)
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播音与主持艺术高考进阶实用教程(第3版)

13.5 3.0折 45 八五品

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作者田园曲

出版社清华大学出版社

出版时间2017-05

版次3

装帧其他

货号1-1

上书时间2024-12-26

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 田园曲
  • 出版社 清华大学出版社
  • 出版时间 2017-05
  • 版次 3
  • ISBN 9787302466390
  • 定价 45.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 340页
  • 字数 365千字
【内容简介】
书中基本涵盖了各大院校的考试类型与典型题型,每个部分都进行了具体的讲解与示例分析,可为考生提供清晰的解题思路和训练方法,并精选了部分练习以巩固训练效果。为增强实用性,在指定稿件播读和自备稿件朗诵部分,也邀请了部分一线教师、播音员、主持人进行录音范读,以期通过他们艺术的表达、生动的示范,为考生呈现更为直观的听觉参照与训练标准。
【作者简介】
田园曲,中国传播学会会员、中国艺术家协会会员、中国电视艺术家协会主持人专业委员会委员、湖南省播音主持研究会会员、省级普通话测试员;讲师,三级演员;先后工作或兼职任教于四川音乐学院、四川师范大学、乐山师范学院、湖南艺术职业学院等高校;清华大学出版社《当代传媒系列丛书》总主编。    著有《电影电视配音艺术》《播音与主持艺术高考进阶实用教程》;主编《主持人语音与艺术发声教程》;参编《教师口语》《播音语言表达艺术教程》;录制《普通话语音示范》CD一张。    教研方向:播音主持艺术、影视节目配音、新闻实务等。
【目录】
第一章 专业综述

一、播音专业的历史沿革  1

二、办学规模及专业方向设置  2

三、关于南北方专业院校  4

 

第二章 能力养成 5

第一节 普通话基础知识 5

一、普通话基础知识  6

二、学习普通话的方法 8

第二节 声母——字音准确的基础 9

一、相关概念  9

二、声母的发音  12

第三节 韵母——声音响亮的关键 32

一、韵母基础知识  32

二、单韵母(10个)  33

三、复韵母(13个)  40

四、鼻韵母(16个)  50

第四节 声调——语言色彩的体现 60

一、声调基础知识  60

二、声调训练  62

第五节 语流音变——语言流畅、纯正的保障 71

一、轻声  71

二、儿化  74

三、语气词“啊”的音变  76

四、词的轻重格式  77

第六节 吐字与声音美化 81

一、建立“声音审美”的意识与相应标准  81

二、呼吸控制及训练  83

三、口腔控制及训练  86

四、喉部控制及训练  97

五、共鸣控制与训练  102

 

第三章 分项指导

第一节 自我介绍 107

一、项目综述  107

二、注意事项  109

第二节 自备稿件朗诵 110

一、项目综述  110

二、考生应掌握的朗诵基本方法  113

三、各类稿件朗诵技巧  118

第三节 指定稿件播读 143

一、项目综述  143

二、播读的基本技巧 144

三、指定稿件播读示例分析 151

四、指定稿件训练材料 157

(一) 新闻类稿件 157

(二) 文学类稿件  166

第四节 即兴评述 175

一、项目综述  175

二、即兴评述的方法  178

(一) 审题立意,找准切入点  178

(二) 确定结构,理清思路  180

(三) 透过现象看本质,跳出问题看问题  183

(四) 注意评述的有效性  184

三、注意事项  187

四、即兴评述示例  189

五、即兴评述训练  198

第五节 模拟主持 205

一、项目综述  205

二、模拟主持的方法  209

三、模拟主持的状态  213

四、模拟主持分析与示例  214

五、模拟主持训练  219

第六节 上镜展示 224

一、项目综述  224

二、考生的镜头前状态  225

三、考场着装与化妆  228

(一) 着装的基本要求  229

(二) 化妆的基本要求  230

第七节 才艺展示 231

一、项目综述  231

二、才艺的准备  231

 

第四章 强化冲刺

第一节 指定稿件播读训练材料 235

一、指定新闻类稿件  235

二、指定文学类稿件  239

第二节 自备稿件朗诵训练材料 251

一、古代诗文 251

二、现代诗歌  255

三、散文  275

四、故事  296

五、台词  306

第三节 即兴评述训练材料 311

 

附录 录音示范  319

第一部分 自备稿件朗诵 319

第二部分 指定稿件播读 320

参考文献 323

后  记 325
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